Projekttag im Zeichen der Sonnenblume an der Sonderschule Sillian

Johanna, Martin, Nico und Martin berichten über die vielen Eigenschaften der Sonnenblume.
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  • Johanna, Martin, Nico und Martin berichten über die vielen Eigenschaften der Sonnenblume.
  • Foto: Georg Großlercher Schule Sillian
  • hochgeladen von Claudia Scheiber

Seit Schulbeginn stand in der Sonderschule Sillian eine ganz besondere Blume im Mittelpunkt – die Sonnenblume. Diese leuchtende Blume zog sich wie ein roter Faden durch fast alle Unterrichtsfächer und endete schließlich mit der Projektpräsentation.
Die Vorbereitungen dazu waren aufwändig. In Musik wurde ein Sonnenblumenlied gesanglich und instrumental einstudiert.
Außerdem wurde mit sehr viel Freude, Muse und Geduld gezeichnet und gebastelt. Nicht fehlen durften natürlich Geschichten und Gedichte über die Sonnenblume, teilweise auch ergänzt durch die Gebärdensprache. Besonders lebendig gelang den Schülerinnen und Schülern die Inszenierung des Stücks „Der Sonnenblumenkern und das Mäusekind“.
Eifrig waren die SchülerInnen auch in Biologie und Sachunterricht dabei: Sie erfuhren, aus welchen Teilen eine Sonnenblume besteht und dass es die heilende, kunstvolle, schmackhafte und nützliche Sonnenblume gibt.
Die Kinder präsentierten zahlreiche Anschauungsmittel, angefangen von Kernen bis hin zu fertigen Produkten.
Eines der Ziele dieses Projektes war, dass die SchülerInnen die Hemmschwelle vor dem Präsentieren und Vortragen verlieren und ein sicheres Auftreten erlernen.
Der leuchtend gelbe Projekttag fand schließlich mit einer Jause aus selbstgebackenen Sonnenblumenbroten, süßen Sonnenblumen aus Biskuit und Sonnenblumentee seinen Abschluss.

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