Kreativ Lösung

Distance Sport Unterricht an der BBS Rohrbach

Der Unterricht an den BBS Rohrbach erfolgte seit Mitte März online – so auch der Turnunterricht. Die Sportlehrkräfte gestalteten den Home-Office-Sportunterricht unter den gegebenen Einschränkungen so abwechslungsreich wie möglich.

BEZIRK ROHRBACH. "Für die Schüler waren die Sport- und Bewegungsstunden in der Distance Learning Phase fast noch wichtiger als im normalen Unterrichtsalltag", erklärt Sebastian Leibetseder, Lehrer an den BBS Rohrbach, und ergänzt: "Da die Schüler oft bis zu acht Unterrichtseinheiten pro Tag vor ihren Computern saßen, waren und sind die Sporteinheiten eine willkommene Abwechslung für sie." Die Sportlehrer bemühten sich sehr, diese so abwechslungsreich wie möglich zu gestalten. Von der Koordination: Jonglieren mit Klopapierrollen und Gleichgewichts- und Stabilisationsübungen, über die Ausdauer: „Kilometerfressen für den guten Zweck“ und die Kraft: Liegestütz-, Sit-Ups-Challenge, wurden auch die Schnelligkeit und Schnellkraft durch kreative Inputs und ausgesuchte Videos der Lehrkräfte trainiert und forciert.

"Sportunterricht ist auch wichtig!"

Die HAK+Sportler der ersten Klasse machten ihren Zehnkampf in der freien Natur. Auch die tanzbegeisterten Schüler kamen auf ihre Kosten. Im HLW-Schwerpunktfach "Aktives Gesundheitsmanagement" wurden Webcam-Workouts durchgeführt, bei denen die Schüler gemeinsam mit der Lehrperson trainierten und über die wichtigsten Muskeln lernten sowie Übungen zu deren Kräftigung und Dehnung kennenlernten. „Durch die vielen positiven Feedbacks der Schüler und der Eltern und den, vor Motivation strotzenden Videos, die wir bekommen haben, merkten wir, wie wichtig der Schulsportunterricht für die Schüler ist. Wir finden es daher sehr schade, dass in der Präsenzphase Bewegung und Sport nicht mehr am Stundenplan stehen dürfen."

Sportlehrkräfte verfügen aufgrund ihrer akademischen Ausbildung über professionelle Kompetenzen, Möglichkeitsräume zu schaffen, die ein Abhalten von Bewegung und Sport auch unter den höchst verantwortlich gesetzten Maßnahmen realistisch erscheinen lässt, wie beispielsweise: Spiele ohne Körperkontakt, Workouts, Koordination, Tanz, kleine Wanderungen oder Läufe, jeweils unter der Beachtung der Abstandsregeln. Bewegung und Sport kann im Freien abgehalten werden, sowohl auf schuleigenen  Außensportanlagen als auch in der Natur, in Parks bzw. im öffentlichen Raum.

Das Wohlbefinden fördern

Der Entfall von Bewegung und Sport trifft vermutlich jene Schüler besonders, die außerschulisch wenig Anreize für Bewegung und Sport erhalten.  Durch Sportunterricht könne man den mit Bewegungsarmut einhergehenden Begleiterscheinungen entgegenwirken und das Wohlbefinden fördern. "Besonders in Zeiten wie diesen, wo wir alle sehr viel vor unseren Laptops und Handys sitzen, wäre aus sportpädagogischer Sicht die Wiederaufnahme des Unterrichts im Fach Bewegung und Sport wünschenswert", so Leibetseder. "Trotz allem bleiben wir Sportlehrer der BBS positiv und bieten unseren Schülern weiterhin über unsere sozialen Medien Ideen und Anleitungen, um ihr Immunsystem durch Sport zu stärken und fit zu bleiben."