Praxisnaher Unterricht
Fünf Schulen aus Bezirk Zwettl erhalten Gütesiegel für Werken
- Bildungsdirektor Karl Fritthum (1.v.l.), Bildungslandesrätin Christiane Teschl-Hofmeister (3.v.r.) und Fachinspektor für Musik und Kreativität Andreas Gruber (1.v.r.) mit den Vertreterinnen und Vertretern der Schulen.
- Foto: Monihart
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Fünf Schulen aus Bezirk Zwettl bekamen „Werkstatt in der Schule“-Urkunden verliehen.
BEZIRK ZWETTL/ST. PÖLTEN. Aus dem Bezirk Zwettl bekamen die NÖMS Stift Zwettl, PTS Zwettl, VS Hoheneich, NÖMS Ottenschlag und das BG/BRG Zwettl die Plakette verliehen.
Die Unterrichtsfächer „Technisches und textiles Werken“ sind in vielerlei Hinsicht bei den Schülerinnen und Schülern sehr beliebt: Sie fördern handwerkliches Geschick, Kreativität und Fingerfertigkeit und oftmals wird dabei in Teams zusammengearbeitet, was das Zusammengehörigkeitsgefühl stärkt.
Gütesiegel für Engagement
Diese Schulen, die besondere Schwerpunkte und Projekte in diesen Bereichen umsetzen, wurden vom Land NÖ gemeinsam mit der Bildungsdirektion für Niederösterreich mit dem Gütesiegel „Werkstatt in der Schule“ ausgezeichnet.
„Die 49 ausgezeichneten Schulen stehen für abwechslungsreichen Unterricht mit viel Engagement. Ich bedanke mich bei allen Lehrkräften für ihren täglichen Einsatz in den Klassenzimmern und Werkräumen. Durch ihre Hilfe können die Kinder und Jugendlichen ihre Fähigkeiten und Talente besser ausloten und erhalten so wertvolle Unterstützung auf ihrem Bildungs- und Lebensweg“, erklärt VP-Bildungs-Landesrätin Christiane Teschl-Hofmeister.
- Schulfächer wie Werken fördern handwerkliches Geschick, Kreativität und Fingerfertigkeit und stärken das Zusammengehörigkeitsgefühl.
- Foto: Pixabay (Symbolfoto)
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Innovativer Werkunterricht
15 Volksschulen, 18 NÖ-Mittelschulen, 7 Polytechnische Schulen und 9 Höhere Schulen bekamen das Gütesiegel verliehen, das von Bildungs-Landesrätin Christiane Teschl-Hofmeister und Bildungsdirektor Karl Fritthum im Rahmen einer Festveranstaltung überreicht wurde. Voraussetzung für den Erhalt des Gütesiegels war die Umsetzung mindestens eines Projekts, mit dem die Begeisterung der Schülerinnen und Schüler für das Fach in der Öffentlichkeit sichtbar gemacht wurde. Kooperationen mit außerschulischen Institutionen bzw. kooperative Unterrichtsformen, eine entsprechende Ausstattung der Funktionsräume und regelmäßige Inanspruchnahme von Fortbildungsangeboten waren weitere Kriterien für die Verleihung des Gütesiegels. „Ich gratuliere allen Schulen sehr herzlich zum verdienten Gütesiegel und wünsche Ihnen viel Freude bei den zukünftigen Projekten. Den Schülerinnen und Schülern wünsche ich weiterhin viel Begeisterung und Erfolg beim weiteren technischen und textilen Werken“, so Bildungsdirektor Karl Fritthum.
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