Pfahlbau-Projekt: Schüler lernen 3D-Druck kennen
- Die Schüler lernten, wie Forscher ihre Funde mit einer Kamera scannen.
- Foto: Schule
- hochgeladen von Maria Rabl
MONDSEE. Im vierten Workshop des wissenschaftlichen Projektes „Doing Welterbe-Pfahlbau begreifen“ zeigten Katja Bankhammer und ihr Team vom offenen Technologielabor OTELO den Schülern modernste technische Methoden zur Darstellung von prähistorischen Funden. Die interessierten Drittklassler der UNESCO-Neuen Mittelschule Mondsee konnten im Stationenbetrieb einen 3D-Drucker live bei der Nachbildung eines steinzeitlichen Fundstücks beobachten. Dieses Artefakt bauten sie auch händisch nach der Methode des Druckers nach. Außerdem durften die Schüler ihre Fingerfertigkeit mit dem 3D-Doodler und der Heißklebepistole erproben, was kreative Talente zu Tage förderte. Schließlich konnte noch ein eigenes „Werkstück“ aus Lego gebaut werden, das anschließend wie ein echter Fund mit dem Tablet und der Kamera gescannt wurde. Mit einer kurzen Powerpoint-Präsentation erhielten die Jungforscher noch den notwendigen theoretischen Überbau.
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