„Wir sind Europa“

Wiener erhalten Preis für vorwissenschaftliche Arbeiten

Beim „Wir sind Europa“-Preis wurden mehrere Maturantinnen und Maturanten für ihre herausragenden Arbeiten zu europäischen Themen ausgezeichnet, darunter auch drei aus Wien. Ihre Projekte befassen sich mit aktuellen EU-Fragen wie Brexit, EU-Beitrittsverfahren und Brain-Drain am Westbalkan.

ALSERGRUND/BRIGITTENAU/LIESING. Bei dem diesjährigen „Wir sind Europa“-Preis wurden sechs Maturantinnen und Maturanten für ihre herausragenden vorwissenschaftlichen Arbeiten zu europäischen Themen ausgezeichnet. Unter den Preisträgerinnen und Preisträgern befinden sich auch drei Schüler aus Wien: Johannes Oberreiter vom BG9 Wasagasse am Alsergrund, Dimitri Ribic vom Gymnasium am Augarten in der Brigittenau und Wiktor Dabrowski vom Gymnasium Draschestraße in Liesing. 

Der Preis, der in Zusammenarbeit mit der Vertretung der Europäischen Kommission in Österreich, dem Verbindungsbüro des Europäischen Parlaments und dem Bildungsministerium verliehen wird, geht bereits in die vierte Runde. Dabei zeigt sich, wie unterschiedlich die Zugänge junger Menschen zur Europäischen Union sind. Themen wie Brexit, Brain-Drain am Westbalkan, EU-Flüchtlingspolitik und die Energiekrise Europas standen im Fokus der prämierten Arbeiten.

„Ein besonders wichtiger Pfeiler europapolitischer Bildung ist, dass sich die jungen Menschen mit den demokratischen Prozessen in der Europäischen Union auseinandersetzen. Das ist in allen Arbeiten auf beeindruckende Weise gelungen“, betont Sigrid Steininger vom Bildungsministerium.

Die Wiener Preisträger

Johannes Oberreiter vom BG9 Wasagasse beschäftigte sich mit dem Ablauf des Beitrittsverfahrens der Türkei zur EU. „Im Zuge des Schreibprozesses konnte ich mein bereits bestehendes Interesse für die Funktionsweise dieses einzigartigen Staatenbündnisses vertiefen und nebenbei eine Vielzahl an neuen Erkenntnissen gewinnen“, betont er.

Dimitri Ribic vom Gymnasium am Augarten beleuchtete in seiner Arbeit die Ursachen und Folgen des Brain-Drains am Beispiel des Westbalkans. „Die Einbindung einer europäischen Dimension in meine Arbeit war mir besonders wichtig, da die Europäische Union eine zentrale Rolle in den Prozessen und Entwicklungen des Westbalkans spielt“, so Ribic.

Wiktor Dabrowski widmete seine Arbeit dem Brexit. „Das Friedensprojekt ‚Europa‘ und die Zusammenarbeit von so vielen Staaten auf internationalem Niveau faszinierte mich von Anfang an, nicht zuletzt, weil ich selbst zwar EU-Bürger, nicht jedoch österreichischer Staatsbürger bin“, erklärt Dabrowski seine Motivation.

Interesse für ein starkes Europa

Beim Festakt im Haus der EU in Wien präsentierten die Preisträgerinnen und Preisträger ihre Arbeiten und wurden anschließend von Othmar Karas, dem ehemaligen Ersten Vizepräsidenten des Europäischen Parlaments, geehrt. Karas betonte das Engagement der Schülerinnen und Schüler für Europa: „Interesse und Engagement sind zwei der obersten Maxime, um an einem starken Europa zu arbeiten. Mit ihren Arbeiten haben die Schülerinnen und Schüler bereits in jungen Jahren genau das bewiesen. Ich gratuliere den Preisträgerinnen und Preisträgern und bedanke mich für das außerordentliche Engagement.“

„Es ist ermutigend zu sehen, wie sich junge Menschen engagiert und tiefgehend mit europäischen Themen am Puls der Zeit beschäftigen. Ganz im Sinne des Titels dieses Preises zeigen sie damit: ‚Wir sind Europa‘“, unterstreicht Christian Wigand, Leiter der Vertretung der Europäischen Kommission in Österreich.

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