Top English Talent
Schüler der Europamittelschule Strasshof bei Wettbewerb

Susanne Schmid, Christiane Teschl-Hofmeister, Eva Rosskopf, Tobias Wagner-Ipek, Paul Kolan, Vanesa Kominlija, Maria-Magdalena Nowak, Caroline Wagner-Ipek, Emanuela Rusu, Angelina Bhogal, Aliya Caner, Anton Ottacher, Anita Rossak, Helmut Strohmayer  | Foto: EMS Strasshof
  • Susanne Schmid, Christiane Teschl-Hofmeister, Eva Rosskopf, Tobias Wagner-Ipek, Paul Kolan, Vanesa Kominlija, Maria-Magdalena Nowak, Caroline Wagner-Ipek, Emanuela Rusu, Angelina Bhogal, Aliya Caner, Anton Ottacher, Anita Rossak, Helmut Strohmayer
  • Foto: EMS Strasshof
  • hochgeladen von Elisabeth Bendl

Die besten Englisch Schülerinnen und Schüler des 4. Jahrganges der Europamittelschule Strasshof, haben am Wettbewerb "Top English Talent" teilgenommen und den ersten Platz erlangt.

STRASSHOF. Das Thema des Wettbewerbes "Top English Talent" war "My town", und Aufgabe war es, den eigenen Ort vorzustellen und zu präsentieren. Dieses Projekt wurde außerhalb der Regelschulzeit, jeweils Mittwoch nachmittags, durchgeführt.
Insgesamt haben acht Schüler und Schülerinnen über ein Monat daran gearbeitet, getüftelt und gefeilt. Da die EMS Strasshof alle technischen Voraussetzungen für so ein Medienprojekt bietet, war die Umsetzung zwar aufwendig, aber gut möglich.

Bibliothek als Filmstudio

Die Bibliothek der Schule hat sich kurzerhand in ein Filmstudio verwandelt, da sich die Schüler für einen Mix aus Greenscreen-Technik und Live-Videos entschieden haben.
Sämtliche Arbeiten des Projektes, vom Verfassen des Textes, über das Filmen und Moderieren bis hin zur technischen Nachbearbeitung, sind 100 Prozent die Eigenleistung der Schülerinnen und Schüler.

Neben dem Sprachtraining konnten die Schülerinnen so auch ihre Medienkompetenz in vielerlei Hinsicht vertiefen. Die EMS Strasshof hat beim niederösterreichweiten Wettbewerb mit ihrem Projekt den 1. Platz erreicht. Die betreuenden Lehrpersonen sowie die Schulleitung, sind sehr stolz auf die Bemühungen und die Leistungen ihrer Schüler.

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