Schulsprachenpolitik und Förderung von Mehrsprachigkeit an österreichischen Schulen
In seinem Vortrag liefert Univ. Prof. Dr. Rudolf de Cillia (Universität Wien) eine Bestandsaufnahme unterschiedlicher Formen von Mehrsprachigkeit an österreichischen Schulen. Er thematisiert sowohl den "Language Education Policy Profiling"-Prozess, als auch das Curriculum Mehrsprachigkeit. Erörtert werden Möglichkeiten der Förderung von Mehrsprachigkeit an Schulen und ein integrativer Zugang zum Sprachenlernen. Anschließend ist Raum für Diskussion. Die Veranstaltung findet in der Reihe „Bildung...