Infoabend

Lehrerinnen und Lehrer, die auch mal spielen dürfen, die Freude am Unterrichten haben und die Kinder daran teilhaben lassen – der Waldorfpädagoge Niko Ginter zeichnet im Interview ein Bild davon, was Schule kann, wenn man sie lässt – nämlich Kinder mit Freude und Neugier zu selbstbestimmten Menschen heranwachsen zu lassen. Standardisierte Matura, PISA - immer geht es darum, dass Schülerinnen in ein Schema passen sollen und Leistung erbringen sollen. Wieso funktioniert das nicht? Ich denke, dass...

Was bedeutet „Schulbereitschaft“? Wie gestaltet sich die Umbruchphase von Spiel und Arbeit im Kindergarten zum Lernen in der Schule? Was bietet die Waldorfschule als Lern- und Entwicklungsraum für das Kind? Überall stellt sich die Frage nach guten Übergängen. Es ist uns ein Anliegen, in unserem Haus die Schuleingangsphase und damit die Bildungsbiografie der Kinder liebevoll und in kindgerechter Weise zu gestalten. Wir freuen uns, bei unserem Schul-Informationsabend am 8. November ein lebendiges...

In der Waldorfschule Villach wird nach dem Konzept des „bewegten Klassenzimmers“ unterrichtet. Hieraus ergibt sich ein entscheidender Lernvorteil, denn was Kinder in Bewegung lernen, wirkt nachhaltiger. Künstlerisch-kreatives Schaffen fördert individuelle Ausdrucksfähigkeit und Phantasie. Als Schule ohne Noten bietet die Waldorfschule Villach eine entspannte Lernatmosphäre, die angstfreies Lernen fördert und damit Selbstvertrauen und soziale Fähigkeiten stärkt. Der Informationsabend am...

Was bedeutet „Schulbereitschaft“? Wie gestaltet sich die Umbruchphase von Spiel und Arbeit im Kindergarten zum Lernen in der Schule? Was bietet die Waldorfschule als Lern- und Entwicklungsraum für das Kind? Überall stellt sich die Frage nach guten Übergängen. Es ist den Pädagoginnen von Waldorf Villach ein Anliegen, die Schuleingangsphase und damit die Bildungsbiografie der Kinder liebevoll und in kindgerechter Weise zu gestalten. Sie freuen sich, beim Schul-Informationsabend am 18. November...