Hollabrunn
Therapiehund „Ginger“ verzaubert Mittelschule
Die Mittelschule Hollabrunn will besonderen Wert darauf legen, dass die personalen und sozialen Kompetenzen der Kinder und Jugendlichen gefördert werden. Das könnte durch Therapietiere erreicht werden.
HOLLABRUNN. Die Schüler können im Umgang mit Tieren verschiedene Kompetenzen zwanglos üben und verfeinern. Der direkte Kontakt zwischen Kinder und Tieren ist wichtig. Deshalb soll den Kindern im Unterricht die Möglichkeit gegeben werden, mit Hunden eine Beziehung aufzubauen. Pädagogisch richtig eingesetzt motivieren Hunde beim Lernen, verbessern das Klassenklima und führen dazu, dass der Stress bei den Schülern reduziert wird.
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