musikmittelschule

SCHÄRDING. Am Donnerstag, 3. Februar, findet in der Mittelschule Schärding für den Schwerpunkt Sport nach aktueller, gesetzlichen Lage, der Aufnahmetest vor Ort statt. Für den Schulschwerpunkt Musik am Montag, 7. Februar. Allerdings ist eine Voranmeldung unbedingt bis 1. Februar unter 07712/ 2734 oder unter sekretariat@aps-schaerding.at erforderlich. Nähere Infos und Anmeldeformulare gibt's auch hier.

SCHÄRDING (ebd). Am Freitag, 17. Jänner, findet von 13.15 bis 15.45 Uhr der Tag der offenen Schule in der Neuen Mittelschule Schärding statt. Informiert wird aus erster Hand zu den drei Schulzweigen Sport-, Musik- und Regelklassen. Ebenso über die angebotene Ganztagsbetreuung. Zudem präsentieren die Schüler in den verschiedenen Schulzweigen ihr Können. Im Rahmen des Sportunterrichts (in der Bezirkssporthalle) kann auch aktiv selbst mitgemacht werden. Mehr Infos dazu gibt's hier

SCHÄRDING (ebd). Am Freitag, 22. Jänner, geht von 13 bis 16 Uhr in der Neuen Sportmittelschule der Tag der offenen Tür über die Bühne. Schüler und Lehrer informieren demnach über die drei Schulzweige Musikklasse, Sportklasse und Regelklasse. Ebenso wird über die angebotene Ganztagsbetreuung informiert. Geboten werden zudem Musik- und Tanzvorführungen sowie aktiver Sportunterricht. Mehr Infos dazu gibt es unter www.nms-schaerding.at

4 Auszeichnungen beim Landesjugendsingen gab es für die neue Musikmittelschule in Schärding und somit war sie auch die erfolgreichste der teilnehmenden Schulen aus Oberösterreich. Zudem schafften es die "Scardinga" das Ensemble der 4 a Klasse und auch der Klassenchor der 4a ins Bundesfinale und dürfen somit Oberösterreich beim Bundesjugendsingen in Tirol/Kufstein vom 21. bis 25. Juni vertreten. Bei zahlreichen Wertungssingen, Chorkonzerten und auch beim offenen Singen können beide Chöre ihr...

SCHÄRDING. Mit einem Tag der Begegnung startete die 1a der Neuen Mittelschule Schärding in ihre neue Klassengemeinschaft. Auf dem Programm standen Spiele, Geschichten und Aufgaben, welche die Klassenkameraden durch Zusammenarbeit und Teamfähigkeit bewältigen mussten. Von Ich-Spielen über Du-Spiele ging es so zu Wir-Spielen. Um soziales Verhalten erleben, ausprobieren und anwenden zu können, brauchen die Kinder eine Gruppe. Die Schüler waren begeistert und auch die beiden Lehrerinnen, Andrea...