Cambridge Certificate

Beiträge zum Thema Cambridge Certificate

Zehn Schülerinnen und Schüler der HAK Imst erlangten ein Cambridge Sprachzertifikat, sechs C1 und vier B2.  | Foto: HAK Imst

HAK Imst
Imst Konzept trägt schon reiche Früchte

Zehn Schülerinnen und Schüler der HAK Imst erlangten ein Cambridge Sprachzertifikat, sechs BEC Higher (C1) und vier BEC Vantage (Maturaniveau B2). IMST. Zwölf Schülerinnen und Schüler ergriffen die Möglichkeit, im Zuge des Zusatzangebotes des IMST Konzepts, im letzten Schuljahr einen zweistündigen Vorbereitungskurs pro Woche für das international anerkannte Cambridge Sprachzertifikat BEC Higher zu besuchen. Wenn man das BEC Higher Zertifikat absolviert, wird von der Universität Cambridge...

  • Tirol
  • Imst
  • Petra Schöpf
Foto: Foto: NMS Imst-Oberstadt

Kleine Sprachtalente bekamen ihr Zertifikat

Besondere Förderung junger Sprachtalente in Englisch an der NMS Imst Oberstadt IMST. Erneut ist es so weit. Zwölf stolze Mädchen und Buben der 2. Klassen konnten kürzlich ein Zertifikat der Cambridge University in Empfang nehmen. Sie legten am 08. Februar eine weltweit anerkannte und standardisierte Prüfung für „young learners“, nämlich den „Flyers Test“ ab. Dabei wurden sie in ihren Hör-, Lese- und Schreibkompetenzen überprüft und natürlich auch in ihrer Sprechfertigkeit. Für unsere...

  • Tirol
  • Imst
  • Stephan Zangerle

Besondere Förderung junger Sprachtalente

Erneut ist es so weit. Zwölf stolze Mädchen und Buben der 2. Klassen konnten kürzlich ein Zertifikat der Cambridge University in Empfang nehmen. Sie legten am 8. Februar eine weltweit anerkannte und standardisierte Prüfung für „young learners“, nämlich den „Flyers Test“ ab. Dabei wurden sie in ihren Hör-, Lese- und Schreibkompetenzen überprüft und natürlich auch in ihrer Sprechfertigkeit. Für die Schüler/Innen ist es enorm wichtig, sich immer wieder Herausforderungen zu suchen und sich diesen...

  • Tirol
  • Imst
  • Clemens Perktold

Du möchtest selbst beitragen?

Melde dich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.