Schule in Schiefling erhält mehr Platz
- Zu wenig Platz fürs Schulzentrum: Dieses Problem wurde durch einen Grundankauf südlich der Volksschule gelöst
- hochgeladen von Vanessa Pichler
Um 200.000 Euro kauft Schiefling Grund beim Schulzentrum und erweitert in einem ersten Schritt die Außenanlagen.
SCHIEFLING (vp). Einen für die Zukunft wichtigen Grundankauf beschloss der Schieflinger Gemeinderat kürzlich einstimmig: Es handelt sich um das Areal unterhalb der Volksschule aus dem Nachlass von Johann Putzi. "Schon länger wollten wir in diesem Bereich etwas zukaufen, doch der damalige Eigentümer wollte nicht", erklärt Bgm. Valentin Happe.
Für die Zukunft gerüstet
Das Grundstück soll zum Teil der Schule zur Verfügung stehen. Denn durch den Bau der Musikschule musste man schon einen Teil des Pausenhofs opfern. "Also wollen wir Pausenhof und Spielplatz erweitern", so Happe.
Weitere Freiflächen stünden in Zukunft für die Nachmittagsbetreuung zur Verfügung, die noch in der Schule untergebracht ist. Dort wird es aber eng, Schiefling ist Zuzugsgemeinde. Happe gibt zu bedenken: "Kinder der verschiedenen Betreuungseinrichtungen sollen schließlich separat betreut werden. Außerdem gibt es in der Volksschule auch immer Diskussionen um eine Vergrößerung der Klassenräume. Und: Die Entwicklung geht ja auch in Richtung Ganztagsschule."
Park für Schieflinger
Der Rest des rund 3.700 Quadratmeter großen Grundstücks ist allen Schieflingern vorbehalten. Man will den Bereich als eine Art Park der Öffentlichkeit zugänglich machen.
Ohne Kredit finanziert
Der Grund, der 200.000 Euro kostet, kann ohne Kredit finanziert werden. Bgm. Happe gelang es, von LH-Stv. Gaby Schaunig 100.000 Euro außerhalb des Bedarfszuweisungsrahmens (BZ-Rahmen) zu erhalten. "120.000 Euro kommen also aus dem BZ-Topf, 90.000 Euro aus dem Überschuss des Ordentlichen Haushalts."
Die Gemeinde hat aber auch eine Grund verkauft - die Liegenschaft Bizijak/Hafner in Techelweg um 125.000 Euro. Der Betrag wird zweckgebunden als Rücklage für Soziales bzw. Kinderbetreuung verwendet.
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