3. Klasse

Beiträge zum Thema 3. Klasse

Gemeinsam wurden schöne Oster-Dekorationen geschaffen. | Foto: DG Peisching
2

Brauchtum in "Neunkirchens 1. Bezirk"
Osterhasen verschönern Peisching

Gemeinsam mit Schülern der 3. Klasse Volksschule Peisching sorgt die Dorfgemeinschaft für hübsche Osterdekorationen im Ort. PEISCHING. "Erstmals haben heuer die Osterhasen in Peisching Verstärkung bekommen.Dank der 3. Klasse Volksschule Peisching, die mit vollem Einsatz und künstlerischem Elan die Ostereier bemalten", schildert Marcus Kellner, Obmann der Dorfgemeinschaft Peisching, der gleichzeitig  den Kindern, Direktorin Marion Baumgartner und Lehrerin Monika Hintersteininger für ihr...

  • Neunkirchen
  • Thomas Santrucek
Foto: Oliver Kobald

Reichenau an der Rax
Nach Ortsgeschichte-Exkurs ging's ans Eisschlecken

BEZIRK NEUNKIRCHEN. Die Dauerausstellung "Kulturerbe Reichenau" lädt zu einer Reise in die Vergangenheit ein. Die SPÖ Reichenau versuchte, die Kinder mit der Geschichte Reichenaus vertrauter zu machen. Renate Buchner nahm die Schüler der 3. Klasse der Volksschule mit auf eine spannende Reise durch die vielfältige Geschichte Reichenaus im Schloss Reichenau. Gemeinsam lernten die Kinder viel über die Vergangenheit des Ortes und der Region. "Wir freuen uns über unser gelungenes Projekt, welches...

  • Neunkirchen
  • Thomas Santrucek
Foto: Gemeinde Seebenstein

Seebenstein
Crashkurs in Sachen Gemeindearbeit für die Volksschüler

BEZIRK NEUNKIRCHEN. Im Rahmen der kommunalen Bildungswoche mit Schwerpunkt "Abfall und Recycling“ lud Seebensteins Bürgermeisterin Marion Wedl Volksschüler ins Rathaus ein. Gerlinde Schafferhofer trudelte mit der 3. Klasse im Gemeindeamt ein, wo die Bürgermeisterin bereitwillig die Aufgaben einer Gemeinde wie Seebenstein erläuterte. Sogar eine kurze "Gemeinderatssitzung" wurde abgehalten. "Dabei brachten die Kinder ihre Ideen zu Ferienspielen ein, über die dann gemeinsam abgestimmt wurde",...

  • Neunkirchen
  • Thomas Santrucek

Du möchtest selbst beitragen?

Melde dich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.