Elementarpädadogik
"Wir dürfen nicht nur die Herausforderungen sehen"
Ein Team der Universität Klagenfurt hat im Zuge einer Forschungsarbeit für Bildungsministerium die Gründe und Ursachen analysiert, wieso in der Elementarpädagoik so viele Fachkräften fehlen. KLAGENFURT. Eine 117 Seiten starke Studie der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt zeigt nicht nur die drohenden Herausforderungen der Elementarpädagogik, sondern stellt auch Handlungslösungen vor. Die Woche hat Studienleiterin Veronika Michitsch über die Zukunft der Elementarpädagogik befragt. Woran hapert...
