Logobox aus dem 3D-Drucker
Spielerisch digitale Kompetenzen lernen
Die Pädagogische Hochschule (PH) Burgenland entwickelte die Logobox – Lernboxen aus dem 3D-Drucker zur Förderung digitaler Kompetenzen von Volksschülern.
MATTERSBURG. Die PH Burgenland entwickelte die Logobox, mit der Kindern schon in der Volksschule spielerisch digitale Kompetenzen vermittelt werden können – und zwar ohne digitaler Endgeräte. Damit wird das algorithmische Denken und strukturiertes komplexes Problemlösen kindgerecht geschult.
- Projektleiter Thomas Leitgeb und der Vizerektor der der Pädagogischen Hochschule Herbert Gabriel, gemeinsam mit Bildungslandesrätin Daniela Winkler und Michael Leitgeb vom Zentrum für Digitale Kompetenz (v.l.)
- Foto: Angelika Illedits
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Präsentation in der Volksschule Mattersburg
In der Volksschule Mattersburg wurden sind die ersten Logoboxen bereits im Einsatz und werden von den Schulkindern fleißig ausgetestet. Bildungslandesrätin Daniela Winkler und der Vizerektor der der Pädagogischen Hochschule Herbert Gabriel, stellten die Logobox gemeinsam mit Projektleiter Thomas Leitgeb und Michael Leitgeb vom Zentrum für Digitale Kompetenz in der Volksschule Mattersburg vor.
"Mit der Logobox bringt die Private Pädagogische Hochschule Burgenland ein visionäres und innovatives Konzept zur Umsetzung", so Bildungslandesrätin Daniela Winkler.
- Robotik ist kein Teil der Logobox – doch werden damit auch schon komplexe Robotik-Fähigkeiten gefördert.
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Wissenschaftliche Begleitung
Lern- und Lehrmaterialien werden auf einer Website zum Download zur Verfügung gestellt. Das Projekt wird auch wissenschaftlich begleitet, um die Wirkung der Logobox auf das schlussfolgernde, logische, mathematische Denken und den Sprachgebrauch der Schüler zu erheben und zu evaluieren.
"Die Logobox ist für die burgenländischen Lehrerinnen und Lehrer eine innovative Möglichkeit, digitale Kompetenzen ohne digitale Endgeräte in der Volksschule spielerisch zu vermitteln. Die Logobox ist ein Beispiel für die vielfältigen pädagogisch-didaktischen Konzepte und Angebote, die von den Expertinnen und Experten der Privaten Pädagogischen Hochschule Burgenland für die burgenländischen Schülerinnen und Schüler entwickelt werden", ist auch Herbert Gabriel von der Logobox überzeugt.
- Für die Logobox gibt es viele Spiele um die digitalen Kompetenzen zu fördern.
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Förderung des Landes
Die Logoboxen kommen im Unterricht der Primarstufe zum Einsatz. Nach Abschluss einer Pilotphase soll das Projekt im Burgenland ausgerollt werden. Das Land Burgenland stellt für die ersten 160 Boxen eine Förderung zur Verfügung.
Die Logobox beinhaltet zehn Lernspiele mit über 120 Aufgaben, mit denen erste schulische Lernerfahrungen im algorithmischen Problemlösen ermöglicht werden. Mit einer Box können sich ca. 20 Schulkinder gleichzeitig in einem Stationenbetrieb beschäftigen.
- Bildungslandesrätin Daniela Winkler bei der praktischen Anwendung der Logobox gemeinsam mit Schulkindern der Volksschule Mattersburg
- Foto: Landesmedienservice Burgenland
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Nachhaltigkeit
Die Produktion der Logobox ist durch und durch nachhaltig. Sie wird nach individuellem Bedarf mit dem 3D-Druckverfahren aus erdölfreiem und industriell-kompostierbarem Material hergestellt. Alle 3D-Druckdateien werden den Schulen zur Verfügung gestellt, so dass jede Schule mit eigenem 3D-Druckern einzelne Spiele der Logobox selbst herstellen kann. Und wenn einmal ein Teil verloren geht, kann das Einzelstück nachproduziert werden.
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