Im Zoom-Kindermuseum

Am Neubau werden kranke Kinder zu Filmemachern

Alexandra Zelnhefer ist seit 14 Jahren mit viel Herz Teil des Teams im Zoom Kindermuseum. Mit MeinBezirk spricht die Tagesmanagerin aus dem Neubau darüber, wie wichtig es ist, Kindern den Raum zum Ausprobieren zu geben – etwa im Trickfilmstudio rund um die Weihnachtszeit. 

WIEN/NEUBAU. Im Zoom Kindermuseum, mitten im Museumsquartier, wo Kinder kreativ sein und Neues entdecken können, ist Alexandra Zelnhefer seit über einem Jahrzehnt eine zentrale Ansprechperson. Als Tagesmanagerin sorgt sie dafür, dass im Museum alles reibungslos läuft. „Das Besondere bei uns ist, es ist wirklich ein Haus speziell für Kinder“, meint sie.

Anders als in anderen Museen, die Kinderprogramme als Zusatz anbieten, liegt der Fokus bei Zoom allein auf den jungen Gästen. „Natürlich sind die Begleitpersonen auch eingeladen, mitzukommen, aber wir haben unser Programm einfach wirklich für die Kinder konzipiert."

Lange Teil des Teams 

Seit 2010 ist Zelnhefer im Team des Museums und hat in der Vermittlung begonnen, wo sie direkt mit Kindern und Erwachsenen arbeitete. Zu dieser Zeit war sie noch Studentin. Zelnhefer hat nämlich Theater-, Film- und Medienwissenschaften an der Universität Wien studiert, um dann immer mehr ins Zoom Team hineinzuwachsen, mit dem sie heute noch gerne tätig ist.

Und seit 2015 ist sie dort Tagesmanagerin: „Ich bin die, die am Tag in der Früh aufsperrt und am Abend wieder zu". Viel Organisatorisches läuft bei ihr und ihren Kolleginnen zusammen, so auch das Trickfilmstudio. Denn definitiv ein Highlight im Museum sei auch zur Weihnachtszeit das Trickfilmstudio.

Hier können Kinder zwischen acht und 14 Jahren ihre eigenen Stop-Motion-Filme produzieren. Die Kinder lernen so bereits früh, Medien nicht nur passiv zu konsumieren, sondern aktiv zu gestalten. 

So wenig Schließtage wie möglich

„Es ist auch ein Ausdrucksmedium, das den großen Nutzen hat, um sich selbst vielleicht das erste Mal medial auszudrücken.“ Für die studierte Theater-, Film- und Medienwissenschaftlerin ist das ein ganz wichtiger Aspekt der hausinternen Einrichtung. Laufend finden Kooperationen mit Schulen und anderen Einrichtungen statt. Ein besonderes Projekt ist ein hybrider Trickfilm-Workshop in Kooperation mit der Heilstättenschule Wien. Dabei können Kinder, die aus psychischen oder physischen Gründen isoliert sind, gemeinsam mit ihren Familien oder Schulkolleginnen und -kollegen zeitgleich einen Trickfilm produzieren. Eine Gruppe Kinder ist dann im Studio und ein mobiles Team beim erkrankten Kind. 

"Wir legen Wert darauf, dass wir auch zwischen Weihnachten und Silvester geöffnet haben", schildert Zelnhefer. Gerade in den Schulferien kann man nämlich auch viele Kinder mit den umfangreichen Zoom-Angeboten erreichen: "Wir versuchen eigentlich, dass wir so wenig Schließtage wie möglich im Jahr haben."

Neuer Standort gesucht

Das Kindermuseum wächst mit seinen Aufgaben. „Der Zustrom ist wahnsinnig groß, und die Räume sind irgendwann begrenzt“, berichtet die Tagesmanagerin. Deshalb plant das Museum einen zweiten Standort in Floridsdorf. „Floridsdorf ist ein Bezirk, der ein bisschen weiter draußen ist. Das wäre ein absoluter Mehrwert, nicht nur um die Kapazität zu erweitern, sondern auch den Standort dahin zu bringen, wo die Kinder sind.“

Für Zelnhefer ist ihre Arbeit mehr als nur ein Job. „Es ist einfach toll, die direkte Rückmeldung von den Kindern zu erleben, dass das einen sehr großen Wert hat, was wir machen. Die Kinder dürfen hier einfach sein, sich ausprobieren und Neues erleben.“ Mit Projekten wie dem Trickfilmstudio und der Planung des zweiten Standorts bleibt das Kindermuseum ein Ort, an dem Kinder im Mittelpunkt stehen.

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