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Volksschule Furth/Triesting und VS Franz-Jonas bestätigen ihre Qualifikation auch im Bewerb „PiPo 2011“
Was lernen Volksschüler, wenn sie selbständig ihr Thema für eine Projektarbeit wählen? Welche Auswirkungen auf die Motivation und Zusammenarbeit hat es, wenn Kinder selbst Gruppen bilden? Welche Rolle spielen dabei die Pädagogen? Um neue Lernprozesse zu fördern, haben in Kooperation die Private Bildungs-Initiative „Lernen mit Zukunft“, die Niederösterreichische Landesregierung, der Landesschulrat für Niederösterreich und die Wirtschaftskammer als langjähriger Schulpartner an Niederösterreichs...