industrie 4.0

Immer mehr Unternehmen verfolgen in der digitalisierten Produktion automatisch die Position und die Zustände von Produktionsmitteln im Betrieb – und können mit der Technik auch die Position der Mitarbeiter erfassen. Das kann die Arbeitssicherheit erhöhen, wirft aber auch Fragen zum Umgang mit persönlichen Daten auf. ST. PÖLTEN (pa). Ein von der Arbeiterkammer Niederösterreich finanziertes Projekt der Fachhochschule St. Pölten gemeinsam mit der TU Wien und der Allgemeinen...

Schwachstellen beim Informationsaustausch zwischen KundInnen und LieferantInnen können zu Überproduktion, hohen Lagerbeständen, unnötigen Überstunden oder auch enormen Sondertransportkosten führen. Um die Qualität der Planung zu verbessern, entwickelt die FH St. Pölten im Projekt „InnoFit“ gemeinsam mit der FH Oberösterreich und UnternehmenspartnerInnen innovative Forecastwerkzeuge, die sich die Vorteile neuartiger Informationstechnologien zu Nutze machen. Durch die Digitalisierung entwickeln...

Dual und smart ins Studium – unter diesem Motto starteten im Jahr 2015 die ersten Studierenden mit dem dualen Bachelor Studiengang Smart Engineering of Production Technologies and Processes. Heute, drei Jahre später, verlassen sie die Fachhochschule St. Pölten als „First Smart Engineers“. Weiße Fahne für die ersten Smart-Engineering-Alumni Die vier Absolventen Mirsad Hadzihasanovic, Maximilian Zodl, Robin Winter und Florian Holland dürfen sich nun den Titel ‚Bachelor of Science in Engineering‘...

ST. PÖLTEN (red). Digitalisierung sowie neue Ansätze der Informations-, Kommunikations- und Medientechnik verändern die Produktion und das Verhältnis von Menschen und Maschinen. Das Schlagwort dafür ist Industrie 4.0. Diese Entwicklung ändert auch den Anspruch an die Ausbildung. Eine Studie unter der Leitung der Fachhochschule St. Pölten erhob das Angebot der einschlägigen Bildungsangebote in Österreich, verglich dieses mit dem Bedarf der Unternehmen und leitete Empfehlungen ab. Drei Viertel...

ST. PÖLTEN (red). Im Rahmen der Fachtagung Industrie 4.0 drehte sich in der HTL St. Pölten alles um die Anforderungen der digitalen Technologien an die Ausbildung. Direktor Martin Peffel freute sich am 22. November neben namhaften Vertretern aus der Industrie, Herrn Landesschulinspektor Wilhelm König sowie Lehrkräfte aus ganz Niederösterreich zum gemeinsamen Gedankenaustausch begrüßen zu dürfen. Ausbildungsangebot ist ideal für zukünftige Herausforderungen „Industrie 4.0 stellt nicht nur an die...

Die Handelsakademien und Handelsschule Ybbs ist die Schule der Wirtschaft. Die hohe Zahl der offenen Stellen für AbsolventInnen mit dieser Ausbildung und die geringe Arbeitslosigkeit von AbsolventInnen der Handelsakademie und Handelsschule sind der Beweis, dass die Anforderungen der Wirtschaft 4.0 durch diese Schulformen bereits heute im höchsten Ausmaß erfüllt werden. Die HAK/HAS sind der einzige berufsbildende Schultyp in dem die Arbeit in Übungsfirmen genauso im Lehrplan verankert ist, wie...

Die Art, wie wir heute Güter herstellen, wird sich grundlegend verändern. Digitale und Informations-Technologien durchdringen klassische industrielle Produktions- und Fertigungs-Technologien. Physikalische und digitale Welten werden sich in Zukunft immer mehr integrieren und zu komplexen Systemen verschmelzen. Die umfassende Digitalisierung der Produktion wird es künftig ermöglichen, dass alle produktionsrelevanten Faktoren (Mensch in der Produktion, Maschinen, Werkstücke, Anlagen, Zulieferer...

In der Landeshauptstadt fand die große Siegerehrung der Landeslehrlingswettbewerbe der Sparte Industrie in der Wirtschaftskammer NÖ statt. ST. PÖLTEN (red). Die blau-gelben Industrieunternehmen bieten eine fachlich sehr fundierte Ausbildung und daher ist das Ausbildungsniveau der Industrielehrlinge top. Diese jungen Menschen sind die dringend benötigten Fachkräfte von morgen. Doch: Wer sind die Besten unter ihnen? Um das herauszufinden, organisierte die Sparte Industrie der Wirtschaftskammer...

Im Projekt „Anwendungsfallbasierte Erhebung Industrie-4.0-relevanter Qualifikationsanforderungen und deren Auswirkungen auf die österreichische Bildungslandschaft“ (AEIQU) erhebt die FH St. Pölten, welche Qualifikationen MitarbeiterInnen für die Industrie 4.0 benötigen und wie sich das auf die österreichische Bildungslandschaft auswirkt. ST. PÖLTEN (red). Die fortschreitende Entwicklung der Informations- und Kommunikationstechnik geht einher mit rasanten Fortschritten im Bereich der...

Beim Teambewerb im Zuge des Lehrlingswettbewerbs mussten gemeinsam Aufgaben bewältigt werden, die gleichermaßen Fähigkeiten aus den Bereichen Projektmanagement, Elektronik, Mechanik und Elektropneumatik umfassten. Mit dabei war ein Team der GW St. Pölten Integrative Betriebe GmbH. ST. PÖLTEN (red). Der Prozess der Industrie 4.0 ist nicht aufzuhalten. Neue technologische Möglichkeiten haben Auswirkungen auf die gesamte Wertschöpfungskette, die Ausbildung, die Art und Weise zu arbeiten....

ST. PÖLTEN (red). Zum Informations-Auftakt des neuen dualen Bachelor Studiengangs „Smart Engineering of Production Technologies and Processes“ lud die Fachhochschule St. Pölten Vertreterinnen und Vertreter aus Industrie und Wirtschaft zum gemeinsamen Austausch zum Thema Industrie 4.0. Impulsvorträge Fraunhofer Institut und FH St. Pölten Sebastian Schlund, Leiter des Competence Centers Produktionsmanagement am Fraunhofer-Instituts für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO, hielt in diesem...