MIT VIDEO: Der Biosphärenpark kommt in die Schule
Mit Biosphärenpark-Rangern erkunden Schüler der VS St. Ulrich Leben, Tiere, Pflanzen & Co.
ST. ULRICH (fri). Fünf Module und viele verschiedene Facetten, das sind die Zutaten für ein Biosphärenpark-Abenteuer in der Schule. In der Volkschule St. Ulrich war vier Tage lang Biosphärenpark-Ranger Jonathan zu Gast.
Was wächst denn da?
Er brachte mit interaktiven Übungen und lebensnahen Beispielen den Kindern die Natur näher. "Wir haben diese Konzept allen Schulen kostenlos angeboten", sagt Biophärenpark-Ranger Jonathan. "Von der ersten bis zur neunten Schulstufe wird den Schülern, ihrem Alter entsprechend, das Leben im Biosphärenpark Nockberge näher gebracht." Dabei können die Mädchen und Buben spielerisch in die Natur eintauchen. "Vieles kennen die Kinder, vieles ist ganz neu. Aber wir bemerken, dass das Interesse für die Natur grundsätzlich sehr groß ist."
Gerade in der Volksschule St. Ulrich spielt die Natur im Schulalltag ohnehin eine sehr wesentliche Rolle. "Wir gehen in den Pausen in den Garten und die Schüler können sich an der frischen Luft bewegen", sagt Alexandra Brenter, Lehrerin der 2. Klasse.
Die Module
1. Modul: Biosphärenpark Nockberge
Welches Gebiet umfasst der Park? Was macht einen Biosphärenpark aus? Worin liegen die Unterschiede zu einem gewöhnlichen Park?
2. Modul: Geologie
Hier sind nicht nur Gesteine, sondern auch deren Zeigerpflanzen ein Thema. Anhand von Spielen wird den Kindern die Geologie des Biosphärenparks Nockberge näher gebracht.
3. Modul: Tierwelt
Tierische Bewohner des Biosphärenparks und deren Lebensräume werden beleuchtet. Wo lebt der Bergmolch und wie überlebt die Bachforelle?
Modul 4: Pflanzenwelt
Charakteristische Pflanzen des Biosphärenparks stehen bei dieser Station im Mittelpunkt. Welchen Nutzen haben diese Pflanzen für uns?
Modul 5: Der Mensch im Biosphärenpark
Das Leben der Menschen im Einklang mit der Natur. Bewusstsein für Regionales wird geschaffen.
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