auva

Beiträge zum Thema auva

Die AUVA besuchte die Neue Mittelschule in Rechnitz und gab Tipps rund ums Thema Sicherheit am Ball. | Foto: NMS Rechnitz
3

AUVA Unterrichtseinheit an der NMS - Rechnitz“

RECHNITZ. Um „Sportverletzungen mit dem Ball“ im Sportunterricht so gering wie möglich zu halten, wurde die AUVA in die Neue Mittelschule Rechnitz eingeladen. Da sich der wesentliche Aufgabenbereich der AUVA mit der Unfallprävention befasst, wurde mit dem Projekt „Bleib am Ball“ den SchülerInnen der richtige Umgang mit Bällen näher gebracht. Das richtige Fangen sowie koordinative Übungen waren dabei fester Bestandteil der beiden Unterrichtseinheiten. Teilgenommen an diesen interessanten...

  • Bgld
  • Oberwart
  • Michael Strini
Die Schüler hörten den Sicherheitstipps aufmerksam zu | Foto: NMS Rechnitz
5

"Top Rider" in der NMS Rechnitz

Am Freitag, 19. Juni, nahmen die 1. und 2. Klassen am „TOP RIDER“ Verkehrssicherheitsprogramm des ÖAMTC teil. Die Schüler waren sehr diszipliniert und interessiert und bekamen sehr viel Information über die Gefahren des Straßenverkehrs als Radfahrer, Fahrzeuginsasse und Fußgänger. Die Kinder durften bei einem stillstehenden Fahrzeug das Sichtfeld aus der Position des Lenkers beobachten und die Auswirkung einer Vollbremsung auf der Autorücksitzbank erleben. Weiters führten sie eine...

  • Bgld
  • Oberwart
  • Michael Strini
Foto: VS Stadtschlaining
2

AUVA-Radworkshop in Stadtschlaining

Am 22. Mai fand in der Volksschule Stadtschlaining ein aufregender Radworkshop der AUVA statt. Die Kinder brachten ihre eigenen Räder in die Schule und konnten beim Fahren auf einem Hindernisparcours ihr Können und ihre Geschicklichkeit testen. Dieser Workshop wird seit Jahren erfolgreich an Volksschulen durchgeführt. Grundidee ist die Förderung und Verbesserung der Motorik in Bezug auf Gleichgewicht, Koordination genauso wie das Wissen über die technische Ausrüstung des eigenen Fahrrads und...

  • Bgld
  • Oberwart
  • Michael Strini

Du möchtest selbst beitragen?

Melde dich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.