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Kritische Betrachtung des "Home-Office" der steirischen Schüler
"Sozialer Schaden ist weit höher als gesundheitliche Gefahr"
"Lernen braucht ein soziales Gegenüber und das fehlt momentan", bringt der Schulpsychologe Josef Zollneritsch das Dilemma, in dem sich die Schüler im Distance-Learning wiederfinden, auf den Punkt. Seit nunmehr – Osterferien ausgenommen – vier Wochen drücken Schüler nicht die Schulbank, sondern im besten Fall die Tasten eines PCs, im schlimmsten Fall gehören sie zu jener kleinen Gruppe Schulpflichtiger, die seit 13. März jeglichen Kontakt zu ihrer Bildungseinrichtung verloren haben. An eine...
