Ernährung- und Bewegungsführerschein für Schüler

Wie zuckerhaltig Limonaden sind, wurde im gesunden Schulprojekt der 1b und 2b bestens veranschaulicht. | Foto: privat
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  • Wie zuckerhaltig Limonaden sind, wurde im gesunden Schulprojekt der 1b und 2b bestens veranschaulicht.
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ULRICHSBERG (alho). Umfassendes Wissen über Ernährung und Bewegung haben Schüler der 1b und 2b der Hauptschule in mehrfacher Form umgesetzt. Fünf Wochen lang widmeten sich die Biologie- und Turnlehrer mit ihren Schülern unterschiedlichen Themen zum Bereich Ernährung und Bewegung: Ernährungspyramide, richtiges Trinken, Obst und Gemüse, Brot und Gebäck, Aufstriche. Bewegungsspiele und ein Energielauf setzten so manchen theoretischen Hintergrund im Turnunterricht um. Die Schüler führten in der Projektzeit ein aufbauendes Ernährungs- und Bewegungstagebuch und legten in der sechsten Woche eine Prüfung für den Ernährungs- und Bewegungsführerschein ab, den Direktor Peter Gabriel nach der Abschlusspräsentation den Kindern überreichte. Auch die Eltern wurden wöchentlich über die Schwerpunkte informiert und gemeinsame Bewegung der Kinder mit den Eltern sollte die Wirkung des Projektes unterstützen. Das Schulprojekt von Sipcan, einer Initiative für gesundes Leben, wurde heuer erstmals an der Hauptschule durchgeführt.

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