Windhaag bei Perg

"Jump"-Zertifikat für Landjugend-Funktionärinnen

Nina Kastner und Lisa Teufel von der Landjugend Windhaag/Perg schlossen den LFI-Landjugend-Zertifikatslehrgang „Jump“ erfolgreich ab. 

WINDHAAG/PERG. Im Zuge des Jump-Lehrgangs entwickelten sich die Jugendlichen nicht nur fachlich und persönlich weiter, sondern setzten auch tolle Projekte in Zusammenarbeit mit ihren Ortsgruppen um – und das trotz der durch Covid-19 erschwerten Bedingungen. Nina Kastner und Lisa Teufel bereicherten mit der Landjugend-Ortsgruppe Windhaag einen bestehenden Wanderweg mit zahlreichen Stationen, um die Route auch für Kinder und Familien besonders interessant zu gestalten. Das Eröffnungsfest wird 2021 nachgeholt. Hier gehts zum Bericht von Regionautin Lisa Teufel über das Wanderweg-Projekt.

Junge, motivierte Persönlichkeiten

Diese Beschreibung trifft auf die Absolventen des LFI-Zertifikatlehrgangs "Jump" zu. Insgesamt 14 Jugendliche, die alle im Vorstand ihrer Landjugend-Ortsgruppe tätig sind, haben eine intensive Ausbildung hinter sich. Das Resultat für jeden Einzelnen von ihnen sind viele neue Erfahrungen, ein erfolgreich umgesetztes Projekt und zahlreiche neu geschlossene Freundschaften. Der Lehrgang umfasst 83 Unterrichtseinheiten. In drei Theoriemodulen, die sich jeweils über ein Wochenende erstrecken, werden die Grundlagen der Landjugend – Teamarbeit, Projektmanagement, Öffentlichkeitsarbeit, Rhetorik und Konfliktmanagement – zum Thema gemacht. Die Teilnehmer werden so nicht nur für die professionelle Leitung eines Projekts vorbereitet, sondern auch für eine erfolgreiche Tätigkeit in der Landjugend.

Jump-Projekte mit Online-Abschlusspräsentationen

Neben den drei Theoriemodulen ist die Umsetzung eines Projekts fester Bestandteil des Zertifikatlehrgangs Jump. Auch wenn Corona einigen Teilnehmern bei der Umsetzung ihres Projekt Steine in den Weg legte, schafften sie es dennoch, ihre kreativen Ideen in den Gemeinden umzusetzen und erfolgreich abzuschließen. Die Maßnahmen zur Einschränkung der Corona-Pandemie hatten auch Einfluss auf die Abschlusspräsentationen der Jump-Teilnehmer. So wurde kurzfristig entschieden, die Präsentationen online abzuhalten. „Die Teilnehmer sind mit der völlig ungewohnten Situation professionell umgegangen und haben sehr flexibel reagiert. Alle 14 haben der Jury tolle Präsentationen geboten und durch ihre Leistung überzeugt“, so Landesleiterin-Stv. Klara Medisch.