English in action

Eine knappe Woche lang durften die Kinder der dritten Klassen mit zwei Native Speakers – beides erfahrende Sprachentrainer aus Lincoln und Birmingham – Englisch lernen. ST. VALENTIN. Die Schüler:innen erlernten spielerisch den Wortschatz für Themen wie London, Sports, Crime Stories und Heroes. Grammatikalische Strukturen sowie angewandte Alltagssprache und Redewendungen wurden den Kindern auf unterschiedlichste Weise äußerst abwechslungsreich nahe gebracht. Kreativ präsentiert Im...

BAD ZELL. Im Rahmen der Projektwoche "English in Action" erweiterten 96 Schüler der Neuen Mittelschule Bad Zell ihre Englischkenntnisse. Eine Woche lang stand ausschließlich Englisch auf dem Stundenplan der teilnehmenden Zweit-, Dritt- und Viertklässler. Unterrichtet wurden die Schüler in dieser Zeit von echten Engländern, für die Deutsch eine Fremdsprache ist. Gemeinsam mit den „Native Speakers“ David, Elsbeth, Hannah, Ian, Mandy, Theo and Zack erlebten die Kinder einen Mix aus Kommunikation,...

KITZBÜHEL. Vom 20. - 24. 6. arbeiteten die drei „Native speakers“ Bernadette, Annaliesa und Jon in drei Kleingruppen mit den Schülern der 2a, 2b und 2s. Alle waren mit Begeisterung dabei. Am Ende der Woche präsentierten die Schüler ihre Projekte und Sketches den Eltern, Mitschülern und Lehrern. Alles natürlich auf Englisch. Eine gelungene Woche und eine gelungene Show!

VILS. Im Rahmen einer englischsprachigen Projektwoche betreuten und förderten fünf muttersprachliche Englischlehrer von der Sprachschule Stafford House in Canterbury die Vilser Mittelschüler. Neben Ausdruck, Kommunikation und Grammatik standen auch Rollenspiel und Schauspiel am Stundenplan dieser „English in action“-Woche. Ein EM-Fußball-Quiz, eine Adaption des Märchens Rotkäppchen, eine lustige Anleitung welche Fehler man auf dem Fußballplatz nicht machen sollte, eine moderne Version von...

RAAB (ebd). Im Rahmen des Projekts "English in Action" konnten 33 Schüler der 4. Klassen eine Woche lang ihre Englischkenntnisse vertiefen. Drei sehr engagierte "Native Speakers" aus Großbritannien und Neuseeland unterrichteten die Schüler täglich sechs Unterrichtseinheiten. Die Kommunikation erfolgte ausschließlich in englischer Sprache. In einer abschließenden Show mit Sketches und Vorstellung ihrer Projektarbeiten präsentierten die begeisterten Schüler ihre erworbene Sprachkompetenz vor...