Große lesen für Kleine

Beiträge zum Thema Große lesen für Kleine

Viel Spaß hatten Schüler der VS und MS Gratkorn beim Leseprojekt | Foto: MS Gratkorn
2

VS und MS Gratkorn
Große lesen Kleinen vor

GRATKORN. Eine besondere Einladung ging an die vierten Klassen der beiden Gratkorner Volksschulen. Schüler der Mittelschule Gratkorn lasen ihren jüngeren Kollegen die Geschichte „Du spinnst wohl“ von Kai Pannen vor. Darin wird erzählt, wie eine freche Fliege, die sich in einem Spinnennetz verfing, einen Stubenhocker aus der Reserve lockt. Angelina, Laura und Amy brillierten beim Vorlesen in den Hauptrollen und erhielten vom jungen Publikum viel Applaus. In hervorragendem Englisch lasen Laura...

  • Stmk
  • Graz-Umgebung
  • Edith Ertl
Foto: BVOE/Lukas Beck

Österreich liest. Treffpunkt Bibliothek

Vom 19. bis 25. Oktober feiert das größte Literaturfestival des Landes sein 10-jähriges Jubiläum! Ziel von „Österreich liest. Treffpunkt Bibliothek“ ist es, den Stellenwert der Bibliotheken in der Gesellschaft zu steigern sowie Lust auf das Lesen zu machen. Für jede und jeden etwas dabei
 In Tausenden Veranstaltungen, die sich auf alle neun Bundesländer verteilen, lockt das Festival jedes Jahr rund eine halbe Million Besucherinnen und Besucher in die Bibliotheken. Durch das vielfältige und...

  • Kärnten
  • St. Veit
  • Anna Sodamin
Schülerinnen der 3m Anton Auer NMS
2

DAS LESEN IST EIN HIT! Große lesen für Kleine.

In sämtlichen Schulfächern und fast allen Bereichen des Lebens hat das Lesen sehr große Bedeutung. Wichtig ist es, den Kindern die Freude an Büchern und Texten beizubringen. Deshalb besuchten Schüler/ -innen der beiden Telfer Mittelschulen (NMS Anton Auer, NMS Weißenbach) vor Kurzem die "Viertklassler" der mit dem Lesegütesiegel ausgezeichneten Schweinester-Volksschule, um ihnen zu vermitteln, dass das Lesen auch nach der Volksschulzeit enorm wichtig ist und zudem großen Spaß macht. Mit...

  • Tirol
  • Telfs
  • Ulli Wegscheider

Du möchtest selbst beitragen?

Melde dich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.