Journalismus

Beiträge zum Thema Journalismus

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Videojournalismus
HAK-SchülerInnen filmen wie Profis in Amstetten

AMSTETTEN. Am 12. Juni 2019, dem gefühlt heißesten Tag des Jahres, sind einige Passanten am Hauptplatz von Amstetten vor die Kamera gebeten worden. Diesmal nicht von einem Fernsehsender, sondern von den JungjournalistInnen der HAK Amstetten. Workshop Videojournalismus Im Rahmen des Seminars Journalismus, das im 4. Jahrgang gewählt werden kann, nahmen die HAK-SchülerInnen an einem Workshop zum Thema Videojournalismus teil. Dipl. Ing. Hannes Valtiner zeigte den SchülerInnen des 4. Jahrganges im...

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HAK Amstetten
Florian Klenk hält HAK-Schüler in Atem

AMSTETTEN. Am 27.3. besuchte Florian Klenk, Chefredakteur der Wochenzeitung „Falter“, die HAK Amstetten. In einem fesselnden Vortrag führte der erfolgreiche Enthüllungsjournalist den Schülern der 3BK, 4AK und 4BK vor Augen, was Investigativ-Journalismus ist und warum diese Kontrollinstanz wichtig für eine Demokratie ist. Jeder Mensch habe das Recht die Wahrheit zu erfahren. Am Beispiel des Grubenunglücks von Lassnig veranschaulichte er die verschiedenen Arten von Journalismus. Im Gegensatz zum...

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HAK Amstetten
Gute Pressefotos – bessere Medienarbeit

Was ein gutes Pressefoto ausmacht, erfuhren die Schülerinnen und Schüler des Seminars Journalismus am 13.3.2019 vom Profi. Thomas Leitsberger, Redaktionsleiter der Bezirksblätter Amstetten, zeigte anhand vieler Beispiele, worauf man bei Pressefotos achten muss und wie man es lieber nicht machen soll. Fotos entscheiden über den Erfolg eines Artikels, weshalb hier besondere Kreativität gefragt ist. Anschließend gab der Redakteur, der selbst die HAK Amstetten absolviert hat, noch wertvolle Tipps...

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HAK: Medienkompetenz
Vom Interview zum Faktencheck-Video

Der Datenjournalist Gerald Gartner hielt am 22. Februar an der HAK Amstetten, seiner ehemaligen Schule, im Rahmen des Seminars „Journalismus“ einen Workshop zum Thema "Medienkompetenz" ab. Zu Beginn erklärte er die Unterschiede zwischen Online-und Print-Journalismus und gab Einblicke in den Redaktionsalltag und die Arbeit eines Journalisten Danach mimte er einen hochrangigen Politiker, den die Schülerinnen und Schüler à la "ZIB2" interviewten. Dabei zeigte er auf, wie schwierig es sein kann,...

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