Politische Bildung

Föderalismus gebe der Landespolitik viele Möglichkeiten der Gestaltung und Schwerpunktsetzung. Diese Strukturen hätten auch in der aktuellen Ausnahmesituation Vorteile, meinen jetzt die Landtagspräsidenten Stanek, Cramer und Weichsler-Hauer. Sie wollen auf Bürgernähe setzen. OÖ. Für die Landtagspräsidenten Wolfgang Stanek, Adalbert Cramer und Gerda Weichsler-Hauer überwiegen die Vorteile des bundesstaatlichen Prinzips (= Aufteilung der Aufgaben zwischen den Bundesländern und der...

Update, 30. März: Kritik von sämtlichen Seiten hagelt es, nachdem die FPÖ ihre Homepage „Parteifreie Schule“ vorgestellt hat. So heißt es in einer Aussendung der Lehrergewerkschaft, dass „rechtliche Schritte“ schon in Vorbereitung seien. „Mieser geht es nicht mehr“, schreiben die Standesvertreter Walter Wernhart und Paul Kimberger – Letzterer wird als Nachfolger von Landesschulratspräsident Fritz Enzenhofer gehandelt. Die Freiheitlichen würden zum „anonymen Verpetzen“ aufrufen, erklären sie....

Parallelen zwischen Hitler und Strache, Beschimpfungen von FPÖ-Funktionären vor Schülern. Ein Mal pro Woche bekommt die FPÖ Meldung, dass in Oberösterreichs Schulen Kritik oder sogar "verbale Entgleisungen von Lehrern" beim Thema FPÖ stattfinden. Nun hat die Partei ihre Bezirksstellen dazu aufgerufen, diese Fälle im Landtagsklub zu melden, wo sie gesammelt werden. "Ich will nicht, dass Schüler aufgehetzt werden, dass die FPÖ eine so schlimme Partei ist", sagt Klubobmann Herwig Mahr exklusiv...

Am 25.Jänner 2016 war Anna Hackl (84) zu Gast in der BS Linz 10. Sie erzählte aus der Zeit in der zwei russische Offiziere als geflohene KZ-Häftlinge beim "Langtaler in Winden" Schutz und Zuflucht gesucht und gefunden haben. Die Schülerinnen und Schüler der 2.BAC, 2.Kon und 3.BUK lauschten gespannt den Ausführungen der "Langtaler Nanni" wie sie als Kind geheißen hatte. In den Unterrichtseinheiten zuvor schauten und diskutierten die Schülerinnen und Schüler den Film: "Vor lauter Feigheit gibt es...

Vortragsblock 2: Was können politische und emanzipatorische Bildung in Zeiten der zunehmenden Kommerzialisierung (von Bildung) leisten? Referat: Thomas Hellmuth (Universität Salzburg); Diskutant: Michael G. Kraft (JKU Linz) 26. März 2013, 19:00, Medienkulturhaus Wels Im gegenwärtigen Bildungsdiskurs hat sich ein politischer Konsens herauskristallisiert, dass höhere Investitionen in Bildung notwendig seien, damit Nationalstaaten international wettbewerbsfähig bleiben und Bildung in Zeiten von...

Spätestens seit der Weltwirtschaftskrise 2008 ist klar geworden, dass die Verschränkung von Demokratie und Kapitalismus per se nicht zum „Wohle aller“ wirkt, sondern in der real existierenden (Post-)demokratie Experten, Lobby-Gruppen und vor allem Wirtschaftseliten die politischen Prozesse und demokratischen Institutionen zunehmend unterwandern und zu ihren Gunsten gestalten. Vor diesem Hintergrund suchen Menschen und soziale Bewegungen wieder verstärkt alternative Formen von Demokratie und...