Neuerscheinung - "Reflexion im pädagogischen Kontext"
Das soeben erschienene Buch „Reflexion im pädagogischen Kontext“ des Instituts für Forschung und Entwicklung der PH Linz versucht sowohl auf theoretischer als auch auf empirischer Basis eine Antwort auf die Frage zu geben, in welchem Kontext Reflexion und Reflexionsfähigkeit in der Lehrerbildung eine Rolle spielen können. Herausgeber des Bandes ist Doktor Alfred Weinberger, der seit 2008 als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Forschung und Entwicklung der Pädagogischen Hochschule...