Untermieming

Beiträge zum Thema Untermieming

Lesefreude wird in Tirol groß geschrieben
Sechs Volksschulen im Bezirk Imst mit „Gütesiegel Lesen“ ausgezeichnet

BEZIRK IMST.  Im Bezirk Imst durften sich kürzlich sechs Volksschulen über das „Gütesiegel Lesen“ freuen. Die Volksschulen in Silz, Imst Oberstadt, Ötztal Bahnhof, Jerzens, Untermieming und Obsteig wurden mit dieser Auszeichnung geehrt. Von 2011 bis 2016 erhielten 175 Tiroler Volksschulen dieses Gütesiegel, das für Tiroler Volksschulen im Jahr 2012 ins Leben gerufen wurde. „Ziel der Initiative war es, an den teilnehmenden Schulstandorten Leseförderung in ihrer gesamten Bandbreite und dauerhaft...

  • Tirol
  • Imst
  • Petra Schöpf
Die Kinder warten mit Feuereifer dabei | Foto: ASVÖ Tirol
9

Schulsport
ASVÖ Leichtathletik Grand Prix zu Gast am Mieminger Plateau

Am Mittwoch, den 05.06. fand am Sportplatz in Untermieming der ASVÖ Leichtathletik Grand Prix statt. Die 264 Kinder aus den Volksschulen Untermieming, Wildermieming, Obsteig und Barwies konnten sich im Standweitsprung, Weitwurf und im 40-m-Sprint miteinander messen. Bei angenehmen Temperaturen strahlten die Kinder mit der Sonne um die Wette. Neben den oben genannten drei Wertungsstationen tobten sich die Kids auch bei der Koordinationsstation und beim Kärtchen-Laufspiel aus. Für jedes Kind gab...

  • Tirol
  • Imst
  • ASVÖ Tirol
1 1 9

ASVÖ Leichtathletik Grand Prix zu Gast in Untermieming!

Am 13. Mai fand am Sportplatz in Untermieming der 1. ASVÖ Leichtathletik Grand Prix in diesem Jahr statt. Die 275 teilnehmenden, begeisterten Kinder aus den Volksschulen Barwies, Obsteig, Unter- und Wildermieming trotzten dem etwas trüben Wetter und konnten sich einen Vormittag lang im Laufen, Werfen und Springen messen. Natürlich feuerten sich die Kinder gegenseitig an, um den Sieg in der jeweiligen Schulstufe in die eigene Klasse zu tragen. Beim Weitsprung, Wurf und 40m-Sprint wurden...

  • Tirol
  • Imst
  • ASVÖ Tirol

Du möchtest selbst beitragen?

Melde dich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.