Lernen mit modernsten Tablets

Das Marianum Freistadt verwendet modernste Tablets im Unterricht

Rund die Hälfte der Zweitklässler - nämlich 42 SchülerInnen der 2.B und der 2.D-Klasse - lernen und arbeiten seit diesem Herbst in der NMS Marianum auch während des regulären Unterrichts mit Mini-PCs, so genannten Tablets.

In einer gemeinsamen Feierstunde wurde am Mittwoche, 10.12.2014 in Anwesenheit von LSI Barbara Pitzer, PSI Renate Scheuchenegger, Eltern und Lehrer, sowie Schülerinnen und Schülern, den 3 Sponsoren, die durch ihre finanzielle Unterstützung wesentlich zum Gelingen dieses Projektes beitragen, gedankt.
Namentlich ist dies die Fa. Fleischwaren Hochreiter aus Bad Leonfelden, die Allgemeine Sparkasse Linz und die OÖ Versicherung.

Mit freudiger Anspannung verfolgten alle Beteiligten dabei fachliche Ausführungen, wie auch praktische Vorführungen der Schülerinnen und Schüler.
Josef Hofer, der Initiator dieses Projektes, beschrieb den möglichen mehrjährigen Verlauf der Bemühungen den Unterricht modern und innovativ zu verändern. Nach einer einjährigen Vorbereitungsphase folgen durch Erfahrungen gestützte Veränderungen, bei denen es auch wesentlich darum geht, sich an das Gerät und die neuen Möglichkeiten zu gewöhnen. In den Folgejahren wird eine vertiefte Auseinandersetzung mit Individualisierung bzw. kollaborativen Arbeitsweisen angestrebt.

Hohes Augenmerkt legt man im Umfeld dieses Projektes darauf, den Lernenden einen sorgsamen Umgang mit digitalen Medien zu lehren. Einerseits die vielfältigen Vorteile zu erkennen, andererseits aber auch die Schattenseiten modernen Kommunikationsmöglichkeiten bewusst zu machen.

Die Schülerinnen und Schüler zeigten mit ihren Lehrpersonen vor, wie jetzt schon mit den Tablets gearbeitet wird. So werden im Physikunterricht Versuche gefilmt und anschließen über ein Wiki in der schuleigenen Lernplattform für den weiteren Unterrichtseinsatz zur Verfügung gestellt.
Felix meint auch, dass das Vokabellernen mit der neuen Technologie viel spannender ist, während Melina von der neuen Form des Kopfrechnens begeistert ist.

Leo Bangerl und Jutta Schätz, Lehrende im Fach Deutsch, nehmen mit den beiden Klassen am Lesewettbewerb „Bücherturm“ teil. Hierfür können die Schülerinnen und Schüler einerseits Bücher aus der schuleigenen Bibliothek ausborgen, andererseits aber auch virtuell mittels der Tablets geborgte Literatur studieren. Ein aktiver Versuch den Lernenden Lesekompetenz näher zu bringen, dessen Ausgang mit Spannung verfolgt wird.