Realistisches Bild der Landwirtschaft vermitteln

Vernetzungstreffen an Fachschule Warth

Die Fachschule Warth und die Bezirksbauernkammer (BBK) Neunkirchen luden vor Kurzem zum traditionellen Vernetzungstreffen der wichtigsten Akteure im Bereich „Bildung und Landwirtschaft“ der Region ein. Bei einem gemeinsamen Brunch gab es für die rund 30 Personen einen regen Informationsaustausch rund um die vier Bereiche Seminarbäuerinnen, Schule am Bauernhof-Betriebe, der Agrar- und Waldwerkstatt (AWW) sowie der Fachschule Warth. Dabei wurde über die Herausforderungen und auch die schönen Momente bei der Vermittlung der land- und forstwirtschaftlichen Themen diskutiert. Zum Treffen hatten BBK-Obmann Thomas Handler und Direktor Franz Aichinger eingeladen.

Leistungen der Landwirtschaft begreifbar machen
„Die Leistungen und die Tätigkeiten der Landwirtschaft müssen für weite Teile der Bevölkerung wieder begreifbar gemacht werden. Dabei gilt es ein realistisches Bild der heutigen Landwirtschaft zu vermitteln. Die ‚Botschafter der Landwirtschaft‘ spielen dabei eine zentrale Rolle in der Region“, betonten Direktor Franz Aichinger und BBK-Obmann Thomas Handler. „Dass wir am richtigen Weg sind, zeigt die große Nachfrage an Angeboten der Agrar- und Waldwerkstatt. Für Kinder und Jugendliche gibt es am Schulstandort Warth authentische Einblicke in die Arbeiten auf einem Bauernhof und im Wald“, so Aichinger und Handler.

Naturpädagogisches Programm für Kindergärten und Schulen
„Wir verzeichnen wieder eine steigende Nachfrage am naturpädagogischen Programm für Kindergärten und Schulen. Die Buchungslage sieht sehr gut aus“, betont Thomas Schrammel, Koordinator der „Agrar– und Waldwerkstätten“. „Die Kinder bzw. Jugendlichen werden bei den Führungen und Workshops altersgerecht von eigens geschulten Rangern betreut“, so Schrammel.

Die Verköstigung wurde von der Fachschule Warth und der BBK Neunkirchen gesponsert. Die Milchprodukte stellte die NÖM kostenlos zur Verfügung. Für nächstes Jahr ist ein weiteres Vernetzungstreffen bereits in Planung.