Bewegung

Die Schüler der Kompass Schule besuchten an einem kalten Vormittag den Workshop „Marble Rap“ in der Musikschule Ried. Der Workshop war ein voller Erfolg und genau das Richtige, um Glieder und Hirnzellen aufzuwärmen. Nach anfänglicher Skepsis ließen sich sogar die Teenager vom Rhythmus einfangen und wagten es, ihre eigenen Moves zur Schau zu geben. Gemeinsam musizieren fördert Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, intelligentes Denken, sensomotorische Funktionen, Emotion und auch soziale...

Was wird aus einem Wandertag während der Mobilitätswoche, wenn es regnet? Die Kinder und Jugendlichen der Kompass Schule freuten sich auf einen Ausflug zu Fuß in Ried und Umgebung – ganz nach dem Motto „Fahr nicht fort, bleib im Ort“. Aufgrund des Wetterberichts wurde der Plan jedoch kurzfristig geändert, aber die Schülerinnen und Schüler waren trotzdem mobil. Mit Regenschirm und Kapuzen ausgerüstet, spazierten sie zur Rieder Bücherei, wo sie in aktuellen Kinder- und Jugendbüchern schmökern...

Kinder haben mehr Energie als Erwachsene – das dürfte weder für Eltern noch Pädagoginnen und Pädagogen eine Neuheit sein. Die Herausforderung besteht darin, dem Kind die Möglichkeit zu geben, diese Energien fürs Leben und das Lernen positiv zu verwenden. Den Schülerinnen und Schülern der Kompass Schule werden verschiedenste Möglichkeiten angeboten, ihre Energie durch Bewegung zu nutzen. Die Pädagoginnen verwenden Themen- und Methoden-bezogenes Bewegen im Unterricht, d. h. Bewegung wird zur...

17.000 Schritte, 11 km, 250 Minuten: Die Kinder und Jugendlichen der Kompass Schule wanderten am Freitag gemeinsam und energiegeladen dem neuen Schuljahr entgegen. Die Unterrichtgruppe der 9-14-Jährigen drehte vom Stadtzentrum Ried aus startend eine Runde zum „GÜPL“ und wieder zurück. „Mich freut es besonders, dass alle Schülerinnen und Schüler unserer Unterrichtsgruppe an diesem Ausflug teilnahmen und auch eindeutig Spaß daran hatten“, sagt Julia Flotzinger, BEd, Klassenlehrerin. „Die...

Manche Dinge lernt man erst richtig schätzen, wenn man sie nicht mehr hat. In diesem Sinne ist auch bei vielen Kindern der Stellenwert der Schule während der Corona-Krise gestiegen. „In unserer Schule arbeiten die Kinder vorwiegend selbständig – entweder allein oder in verschiedenen Gruppen, und oft Mithilfe von Montessori Materialien“, sagt Julia Flotzinger, Klassenlehrerin der Mittelschule. „Während der Zeit des „Distance Learnings“ und des „verdünnten Unterrichts“ war dies leider entweder...

Mit Straßenkreide und guten Schuhen bewaffnet, riefen dieKinder und Jugendlichen der Kompass Schule in der 2. Schulwoche zur Bewegung auf. Im Rahmen der Europäischen Mobilitätswoche zählten die SchülerInnen alle gegangenen oder mit dem Rad gefahrenen Schritte, bzw. Kilometer. Das Thema „Geh mit! Gehen und Radfahren“ motivierte die Kinder und Lehrerinnen, während der Pausen durch den Park in Ried zu wandern und allgemein die ganze Woche lang möglichst viel zu Fuß zu gehen und dabei die Vorzüge ...