Lesekompetenz

Rund 30%(!) aller Pflichtschulabsolventen können nicht sinnerfassend und flüssig lesen. Ein in der Volksschule beginnendes Manko prägt in Folge oft ein ganzes Leben negativ, vermindert Bildungschancen und die Möglichkeiten am Arbeitsmarkt. Mit der ALPHA Leseförderung bieten Rotes Kreuz und Jugendrotkreuz  leseschwachen Volksschülern niederschwellig motivierende Hilfe, diese Negativspirale zu durchbrechen. Die Bezirskrundschau hat vier RK-Lesetrainerinnen getroffen. ST.GEORGEN/GUSEN, KATSDORF,...

Der 24. März war in ganz Österreich dem Lesen gewidmet – schließlich war "internationaler Vorlesetag"! SPITAL AM PYHRN. Auch in der Volksschule Spital am Pyhrn stand das (Vor-)Lesen an diesem Tag ganz oben. "Wir hatten alles vorbereitet. Jede Lehrerin suchte sich ein spannendes oder lustiges Buch heraus und bereitete eine anschließende Aufgabe vor", erzählt Direktorin Birgit Pecnik-Sartory. Die Lerngruppen sollten sich endlich einmal wieder auflösen, sodass jedes Kind selbst entscheidet,...

Rund 1.000 Schüler aus ganz Oberösterreich haben am Lesewettbewerb BOOK.TIME.TRAVELLER teilgenommen. Anej Seferagic holte sich einen Hauptpreis, Hannah Weidenholzer freut sich über ihren Sachpreis.  NEUMARKT. Schüler im Alter von 6 bis 18 Jahren wurden auf eine literarische Zeitreise durch sechs Epochen geschickt. Mit dem Lesen von jeweils einem Buch beziehungsweise Text ging es von der Urzeit und Vorgeschichte über das Altertum, das Mittelalter, das Zeitalter der Entdeckungen, das Zeitalter...

ST. PANTALEON-ERLA. Zum vierten Mal fand der Vorlesewettbewerb „St. Pantaleon sucht den Lesestar“ statt. Fünf Mädchen und ein Bub der beiden vierten Klassen hatten eine Qualifikationsrunde zu überstehen, um ins große Finale einzuziehen. Vorgelesen wurden in der Vorrunde von den Kindern ausgewählte Texte, die den vorgegebenen Kriterien entsprechen mussten. Beim Finale kamen diese Texte nochmals zur Präsentation, zusätzlich hatten die Finalteilnehmer jedoch noch einen unbekannten Text vorzulesen,...

Kinder, die gut lesen können, haben es im Leben leichter! Denn Lesekompetenz ist die beste Grundlage für eine gute Entwicklung der Kinder, sowohl für ihre Konzentrationsfähigkeit als auch für ihre Vorstellungsgabe, ihr logisches Denken und ihr Einfühlungsvermögen. Dementsprechend haben es Kinder, denen schon in frühen Jahren vorgelesen wird, später beim Lesenlernen um ein Vielfaches leichter. Daher will das Familienzentrum Dialog, Melicharstr. 2, 4020 Linz mit diesem Projekt bereits bei...

Studien belegen, dass die Lesefähigkeiten der Kids immer mehr abnehmen. In Lengau ist dies anders: Bei einem Leseprojekt werden die Kompetenzen der Schüler seit zwei Jahren auch außerhalb der Schule gefestigt. LENGAU. Die erste Überprüfung der Bildungsstandards in Deutsch war besorgniserregend: nur 29 Prozent der Mädchen und Burschen erreichen oder übertreffen die gewünschte Leistung in Deutsch. (Getestet wurden 75.000 Schüler von vierten Volksschulklassen in mehr als 4800 Schulen.) Lengau hat...

Unter dem Motto „Bücher verbinden Menschen“ fand vom 22. – 26. Februar 2016 im Stiftsgymnasium Kremsmünster die Woche des Lesens statt. KREMSMÜNSTER. Das Lesefrühstück am Morgen ließ jeden Schultag bewusst mit einer Leseerfahrung beginnen, die Ruhe und Konzentration brachte. Für alle eine besondere Stimmung, unter all den anderen Lesenden in eine eigene Welt einzutauchen. Lesen in allen Fächern trainierte spezifische Anforderungen in den einzelnen Unterrichtsgegenständen, um mit verschiedenen...

KIRCHDORF. Unter dem Motto "Früh übt sich, wer ein guter Leser werden will", besuchten die Leiterinnen der Pfarr- und Gemeindebibliothek Kirchdorf am Inn, Maria Weinberger und Christiane Nöbauer, die Volksschule Kirchdorf-Mühlheim. Dabei wurden den Schulanfängern Taschen samt Buch, Leselatte, Stofftier und Bibliotheksgutschein überreicht. Mit der Aktion wollen die beiden mit gutem Beispiel vorangehen und schon die Kleinen zum Lesen animieren sowie ihre Lesekompetenz fördern.

Platz zwei beim Österreichischen Schulpreis 2015 geht nach Kirchdorf: BRG/BORG überzeugt die Jury. KIRCHDORF (sta). Der Schulpreis prämierte heuer Schulen mit Fokus auf Lesekompetenz. Das Kirchdorfer Gymnasium überzeugte die Expertenjury mit seinem Konzept, Lesen im schulischen Alltag permanent präsent zu halten. Während ihrer Schulzeit sollen die Schüler viele positive Erfahrungen mit dem Lesen machen und auch dem Lesestoff große Bedeutung zuschreiben. "Das Lesen soll nachhaltig im Alltag der...

Diesmal geht es nicht um Zentimeter – wie beim Bücherturm -, sondern um Lesemeilen, die auf einer Segelroute mit dem ganz persönlichen Leseschiff zurückgelegt werden. „Äußerste Kraft voraus!“ und ähnliche Schifffahrtskommandos sind gefragt, um die Lesefreude bei jungen Leuten zu steigern. Lerndesign und Motivation werden an der NMS Hofkirchen großgeschrieben, die Deutschlehrer stärken mit Lesenacht, Literaturfrühstück, Rollender Lesestunde und vielem mehr die Lesekompetenz. Und nun wird eben...

LENGAU. An der Volksschule Friedburg ist mit allen 19 Schulkindern der zweiten Klasse das Projekt "Die Welt erlesen" gestartet. Der Schwerpunkt liegt auf der Leseförderung. "Lesen ist neben anderen grundlegenden Kulturtechniken eine extrem wichtige Basis für die weitere Lebens- und Berufsbiografie", so Direktorin und Projektleiterin Helga Lettner. Eltern wurden als Lesepartner von externen Trainern ausgebildet. Zweimal die Woche sollen sich die Lese-Partner zumindest eine halbe Stunde Zeit zum...

LENGAU. Studien bestätigen, dass die Lesekompetenz der Jugendlichen abnimmt. Dieser Entwicklung will man in der Gemeinde Lengau vorbeugen. Die WELT erLESEN heißt ein Pilotprojekt an der Volksschule Friedburg. Zusammen mit Kindern und Eltern soll wieder mehr Lust aufs Lesen gemacht werden. "Jeder Euro, der in die frühkindliche Förderung investiert wird, ist gut investiert", freut sich Bürgermeister Erich Rippl. Das Projekt wurde daher auch von allen Parteien einstimmig befürwortet....

Täglich 20 min Lesen Der April steht in der NMS Hofkirchen ganz im Zeichen des Lesens. Weckte schon die Autorenlesung von Markus J. Altenfels Lust aufs Lesen, bestimmt im Lesemonat April zusätzlich die „rollende Lesestunde“ den Schulalltag. Täglich wird in einer Unterrichtseinheit mindestens 20 Minuten in einem Buch eigener Wahl gelesen. Das Lesen als wichtige Grundkompetenz rückt somit in den Mittelpunkt und wird gestärkt. Wo: NMS Hofkirchen, Hauptstr., 4716 Hofkirchen a.d.Tr. auf Karte...

Lesen hat in der NMS Hofkirchen einen hohen Stellenwert. Immer wieder initiieren unsere Bibliothekarinnen Aktionen, um die Lesefreude in unserer Schule zu steigern: Literaturfrühstück, Autorenlesungen, "Rollende Lesestunde" u.v.m. Die Schülerinnen und Schüler sind motiviert, mit Begeisterung zu lesen. Das ist schon mal eine sehr positive Auswirkung – und ganz „nebenbei“ erleben die jungen Leseratten auf ihrer Fantasiereise Abenteuer und Spannung und was ihnen vielleicht jetzt noch nicht bewusst...