NMS-Drosendorf auf Wintersportwoche in Salzburg
- von links: Sarah Linsbauer, Tanja Resl, Sophie Kaufmann, Lisa Linsbauer, Lehrer Thomas Mayr, Noah Jaszy, Jakob Schleinzer und Thomas Cerny. Vorne: Julian Hasslauer, Valentin Fritz, Moritz Kaufmann und Julian Bauer.
- Foto: NMS-Drosendorf
- hochgeladen von H. Schwameis
Die SchülerInnen der NMS-Drosendorf verbrachten vom 12.03. bis 16.03. 2018 ihre Wintersportwoche im Schigebiet Amadé in Salzburg.
Heuer war das Besondere daran, dass sie von ihrer aus Salzburg stammenden Lehrerin Daniela Buchsteiner in deren Heimat begleitet wurden. Weiters haben die LehrerInnen Erika Riedl, Stefanie Böhm und Thomas Mayr für die SchülerInnen in dieser Woche als Schilehrer fungiert. Da ihnen während der Woche ein Bus zur Verfügung stand, wurde den SchülerInnen eine Vielfalt von unterschiedlichen Schigebieten wie Filzmoos, Flachau, Flachauwinkl, Radstadt-Altenmarkt und Abfahrten in Zauchensee geboten, wo die SchülerInnen ihr Können unter Beweis stellen konnten.
Auf der Zeitmessstrecke in Flachau-Winkl fand gegen Ende dieser Sportwoche der Höhepunkt, das schulinterne Schirennen, statt. Bei diesem erreichte unter den Knaben Valentin Fritz (3.NMS) den ersten Platz, Noah Jaszy (4.NMS) den zweiten und Jakob Schleinzer (4.NMS) den dritten Platz. Die Reihung der Mädchen brachte Lisa Linsbauer (4.NMS) den Sieg. Ihre Schwester Sarah Linsbauer (4.NMS) landete auf dem zweiten Platz vor Sophie Kaufmann (4.NMS). Die Siegerehrung dazu gab es beim gut gelungenen Heimabend im Jugendhotel in Hüttau. Ein weiterer Abendhöhepunkt war der Besuch der Therme „AMADE“. Verletzungsfrei und positiv beeindruckt von dieser erlebnisreichen Woche kehrten alle wieder - zwar etwas müde - aber gut heim. Schikursleiter Thomas Mayr war mit dem Ergebnis dieser Woche - ein verbessertes Können auf Schiern und gestärktes Gemeinschaftsgefühl – voll zufrieden. (Erich Max Meier, Schulleiter der NMS).
Aktuelle Nachrichten aus Niederösterreich auf 
Kommentare
Du möchtest kommentieren?
Du möchtest zur Diskussion beitragen? Melde Dich an, um Kommentare zu verfassen.