3 Preisträger der FH Gesundheitsberufe OÖ beim GC Genius 2013

KREMSMÜNSTER, OÖ. Der Ideenwettbewerb des Gesundheits-Clusters, der GC Genius 2013, fand am 25. September 2013 im Schloss Kremsegg statt. Die FH Gesundheitsberufe OÖ konnte sich dabei über gleich drei Preisträger freuen. Michael Hinkle vom Studiengang Radiologietechnologie gewann in der Kategorie „Gesundheitseinrichtungen“.

Anja Köhler und Lucia Bohninger (Studiengang Ergotherapie) holten jeweils den zweiten und dritten Platz in der Kategorie „Bildungseinrichtungen“.
Im Rahmen des Gesundheits-Clusters sowie des GC-Genius werden in regelmäßigen Abständen innovative Ideen für die Medizin- und Gesundheitsbereiche vorgestellt und prämiert. Beim heurigen GC Genius 2013 wurden erstmals Beiträge von Mitarbeitern bzw. Studierenden und Absolvent/innen der FH Gesundheitsberufe OÖ eingereicht.

Individualisierte Computertomographieuntersuchungen

Michael Hinkle, MBA ist Mitglied des Lehr- und Forschungspersonal am Studiengang Radiologietechnologie der FH Gesundheitsberufe OÖ. Er reichte beim GC Genius 2013 einen Beitrag mit dem Titel „Individualisierte Computertomographieuntersuchung am AKh Linz“ ein und gewann damit in der Kategorie „Gesundheitseinrichtungen“ den ersten Platz. Michael Hinkle konnte zeigen, dass bei gewichts- und dosisadaptierten Kontrastmitteluntersuchungen in der CT eine geringere Strahlenbelastung sowie ein geringerer Kontrastmitteleinsatz bei gleichbleibender Befund- und Bildqualität erzielt werden kann. Der Beitrag entstand im Rahmen des Master-Studiums Gesundheits- und Sozialmanagement, die Studien wurden am AKh Linz im Zentralen Röntgeninstitut bei Prim. Prof. Dr. Franz Fellner durchgeführt und die Ergebnisse auch bereits in die tägliche Praxis umgesetzt sowie in die Befundungs- und Behandlungsprozesse implementiert.

Schulalltag bei Kindern mit Wahrnehmungsstörungen und ADHS

Lucia Bohninger und Anja Köhler, beide Absolventinnen des ersten Durchganges des Bachelor-Studienganges Ergotherapie der FH Gesundheitsberufe OÖ, reichten ihre Beiträge in der Kategorie „Bildungseinrichtungen“ ein. Lucia Bohningers Beitrag mit dem Titel „Erfolgreich in der Schule – Tipps für Kinder mit Wahrnehmungsstörungen“ enthält eine Sammlung von praktischen, im Unterricht umsetzbaren Tipps zur Erleichterung des schulbezogenen Alltags von Kindern mit Wahrnehmungsstörungen. Sie belegte damit Platz drei. Auch Anja Köhlers Einreichung beschäftigt sich mit dem Thema Schule und Unterstützung der Lehrenden. Unter dem Titel „ADHS im Schulalltag – Tipps für Lehrer/innen“ stellt sie eine konkrete Ideensammlung aus ergotherapeutischer Sicht vor, die Lehrer/innen im Schulalltag mit 6 – 12jährigen Kindern mit ADHS unterstützen soll. Sie konnte damit Platz zwei erreichen. Beide Arbeiten wurden im Rahmen der zweiten Bachelor-Arbeit zum Studienabschluss angefertigt und die Absolventinnen werden Anfang Oktober ihre Sponsion feiern. Die erreichten Platzierungen sind somit auch ein schöner und erfolgreicher Studienabschluss.