Weltmeisterliche Roboter der HTL Wiener Neustadt
- (v.l.n.r. vordere Reihe) Team-Betreuer Harald Haberstroh, Daniel Honies, Markus Pinter, Daniel Swoboda, HTL-Direktorin Ute Hammel, Wirtschaftslandesrätin Petra Bohuslav, Vizebürgermeister Christian Stocker, Florian Ungersböck, Christoph Käferle, ecoplus Technopol-Manager Rainer Gotsbacher, Felix Schwab; (v.l.n.r. hintere Reihe) Team-Betreuer Michael Stifter, Sebastian Schaffler-Glössl, Sascha Zemann, Nico Kratky, Christoph Heiss, Nico Leidenfrost
- Foto: Tschank
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Wiener Neustädter HTL-Schüler gewinnen Robotik-Weltmeisterschaft
WIENER NEUSTADT. Erfolge bei den Botball-Weltmeisterschaft gehören für die HTL Wiener Neustadt schon dazu. Doch heuer gelang den Wiener Neustädter Schülern die Sensation. Sie holten sich bei den Botball-Weltmeisterschaft in Norman, Oklahoma (USA) den Gesamtsieg und konnten damit den Vorjahreserfolg erfolgreich verteidigen. Die Wiener Neustädter setzten sich unter 700 Teilnehmern aus acht Nationen durch.
Bohuslav: "Nachfrage nach Technikern steigt"
Da warf auch Wirtschaftslandesrätin Petra Bohuslav und Vizebürgermeister Christian Stocker einen Blick auf die Neustädter Robotern und den Gesichtern dahinter.
"Die Nachfrage nach gut ausgebildeten Technikern steigt ständig und das Angebot an Fachpersonal ist bereits heute ein zentrales Kriterium bei der Standortentscheidung. Daher sind wir stolz, in Niederösterreich so engagierte Schüler sowie derart motivierte Lehrer zu haben, die diesen Erfolg erst durch eine Vielzahl ehrenamtlich engagierter Stunden möglich gemacht haben", betonten Bohuslav und Stocker.
Daniel Honies, Christoph Käferle, Markus Pinter, Daniel Swoboda, Florian Ungersböck und Raphael Weinfurter gingen für das Team "items" in den Wettkampf. Beim Team "robot0nfire" engagierten sich die Schüler Christoph Heiss, Nico Kratky, Nico Leidenfrost, Sebastian Schaffler, Christine Zeh und Sascha Zemann.
Zur Sache
Botball ist ein amerikanisches Bildungsprogramm unter der Schirmherrschaft von NASA. Das Ziel des Programms ist es, Schülerinnen und Schüler aus der Mittelschule für Forschung und Technik, die vieldiskutierten MINT1-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu begeistern.
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