Fortbildungsreihe UMIT TIROL

Wie richtiges Lernen mit Jugendlichen gelingt

HALL. Wie können bei Kindern und Jugendlichen negative Emotionen beim Lernen verhindert werden? Wie kann ihre Lern-Motivation verbessert werden? Wie können Kinder das Lernen lernen? Diese Fragen werden heuer im Herbst in Form von sieben Universitätskursen an der Tiroler Privatuniversität UMIT TIROL beantwortet.

Veranstaltungsreihe im Herbst

Ab Oktober startet am dortigen Zentrum für Lernen und Lernstörungen des Institutes für Psychologie eine Veranstaltungsreihe, bei der sich die Teilnehmer in Form von Lerncoachings für Herausforderungen rund um den Themenbereich Lernen mit Kindern und Jugendlichen zum einen eine theoretische Basis schaffen und sich zum anderen praktische Tipps und Tricks zum Umsetzen holen können. „Mit diesen Lerncoachings wollen wir uns an alle wenden, die mit Kindern und Jugendlichen lernen wollen oder es bereits im schulischen oder außerschulischen Settings tun. Besonders sprechen wir dabei Lehrpersonen, Nachhilfelehrer, Horterzieher, Sozialpädagogen, Psychologen, Logopäden oder Ergotherapeuten an, die sich zusätzliche wertvolle Impulse für ihre berufliche Tätigkeit holen wollen. Sehr freuen würde es uns, wenn wir auch Eltern für diese Vortragsreihe gewinnen können“, sagt die Leiterin des Zentrums für Lernen und Lernstörungen  Sivia Pixner. 

„Wesentliches Element der Lerncoachings sind eine rege Diskussion und eine intensive Auseinandersetzung mit den Inhalten. Dabei fließen aktuelle Erkenntnisse aus unserer Arbeit am Zentrum für Lernen und Lernstörungen, das sich als Lehr- und Forschungszentrum seit inzwischen zehn Jahren intensiv mit schulbezogenen Lernproblematiken befasst, ein“

Überblick über die Veranstaltungsreihe 

• Pro Block werden maximal 25 Teilnehmer aufgenommen.
• Jeder Universitätskurs umfasst 16 Unterrichtseinheiten mit Präsenzunterricht.
• Die Präsenzzeiten sind jeweils Samstag/Sonntag, damit auch Berufstätige die Möglichkeit haben, an den Kursen berufsbegleitend teilzunehmen.
• Es besteht Anwesenheitspflicht.
• Jeder Universitätskurs schließt mit einer Abschlussprüfung in Form einer vorgegebenen Abschlussarbeit ab. Dies kann eine Hausarbeit oder schriftliche Reflexion der praktischen Erprobung oder eine Kombination aus beiden zum Nacharbeiten des Themas sein.
• Die Teilnehmer bekommen beim positiven Bestehen zum Abschluss ein Teilnahmezertifikat, wo der jeweilige absolvierte Schwerpunkt ausgewiesen wird.
• Jeder Universitätskurs aus dieser Reihe umfasst jeweils zwei ECTS.
• Die jeweiligen Universitätskurse können unabhängig voneinander besucht werden. Es besteht also keine Verpflichtung oder Notwendigkeit alle Themenbereiche durchzugehen, sondern man kann sich persönlich die Schwerpunkte zusammenstellen, die für einen relevant sind.
• Die Kosten pro Universitätskurs (16 UE) inkl. Prüfungsgebühr und dem Zertifikat betragen 240 Euro (Frühbucher 190 Euro).

Mehr Informationen unter: https://www.umit-tirol.at/page.cfm?vpath=studien/academy/zentrum-fuer-lernen--lernstoerungen/universitaetskurse-zum-lerncoaching