Landecker Musiktalente zeigten in Eisenstadt auf

LANDECK. Beim Landeswettbewerb "Prima la Musica" im März 2015 in Auer (Südtirol) konnten sich acht SchülerInnen der Landesmusikschule Landeck zum Bundeswettbewerb in Eisenstadt qualifizieren.
Beim 21. Bundeswettbewerb konnten alle SchülerInnen mit hervorragenden Leistungen aufwarten. "Wenn man bedenkt, dass beim Bundeswettbewerb Prima la Musica“ die besten MusikschülerInnen Österreichs sich einem Wettbewerb stellen, sind die Leistungen der SchülerInnen der LMS Landeck gar nicht hoch genug einzuschätzen. Für die LMS Landeck ist dies ein sensationeller Erfolg und unterstreicht die hohe Qualität des Unterrichts", zeigt sich Direktor Luis Sprenger stolz. Emma Nigg (Saxofon, Lehrer Harald Ploner), Laetitia Praxmarer (Flöte, Lehrerin Silvia Sprenger) und Jeremias Zöhrer (Schlagwerk, Lehrer Christian Zangerl) erspielten einen ersten Platz. Fabian Stecher (Schlagwerk, Lehrer Thomas Greil), Johannes Spiß (Schlagwerk, Lehrer Michael Juen) und das Zither-Trio "JaVeVa" (Lehrerin Helga Hochstöger) mit Jasmin Kurz, Verena Miller und Valentina Zangerl holten jeweils einen zweiten Platz.
Der Instrumententransport für die Schlagzeuger wurde dankenswerterweise vom Förderverein der LMS Landeck finanziell unterstützt.

Musikalisches Können

Bildungs- und Jugendlandesrätin Beate Palfrader gratuliert den PreisträgerInnen zum Erfolg auf Bundesebene: „Unsere Kinder und Jugendlichen haben mit ihrem musikalischen Können überzeugt und hohe Motivation, Leistungsbereitschaft und Nervenstärke unter Beweis gestellt. Mein besonderer Dank gilt allen Lehrpersonen, die unsere jungen Musiktalente in der intensiven Vorbereitung auf den Wettbewerb unterstützt und begleitet haben“. Das tolle Abschneiden zeige die hervorragende Arbeit, die an den 26 Tiroler Landesmusikschulen, den vier Gemeindemusikschulen in Innsbruck, Hall, Telfs und Wattens sowie am Landeskonservatorium geleistet wird.
Alle Ergebnisse des Bundeswettbewerbs finden Sie unter http://www.primalamusica.at/ergebnisse/2014/bundeswettbewerb.html.