RIED AKTUELL - Radar
Schulbeginn & aktuelle Radarstandorte in Ried im Innkreis
- hochgeladen von Werner Riederer
Achtung, im September stehen der Radar VW Golf in der Goethestraße und der Fiat Doblo in der Promenade.
Zur Erhöhung der Sicherheit und zur Schonung der Geldbörse Geschwindigkeit einhalten!
Zur Gruppe: https://www.facebook.com/groups/ried.aktuell
Instagram: https://www.instagram.com/ried.aktuell
Liebe Verkehrsteilnehmer,
Mit dem Schulbeginn kehrt auch der morgendliche Schulverkehr zurück, und es ist wichtig, besonders aufmerksam und vorsichtig zu sein. Schulkinder sind oft unvorhersehbar, und ihre Sicherheit hat oberste Priorität.
Hier sind einige Tipps, um einen sicheren Schulstart zu gewährleisten:
- Reduzieren Sie Ihre Geschwindigkeit in Schulnähe: In Schulzonen gelten niedrigere Geschwindigkeitsbegrenzungen. Halten Sie sich unbedingt daran, um die Sicherheit der Kinder zu gewährleisten.
- Halten Sie an Schulbussen an: Wenn ein Schulbus anhält und seine Warnblinklichter eingeschaltet sind, müssen Sie anhalten und warten, bis die Kinder sicher ein- oder ausgestiegen sind.
- Überqueren Sie die Straße sicher: Kinder können impulsiv sein. Achten Sie darauf, dass sie sicher die Straße überqueren und nutzen Sie Zebrastreifen oder Fußgängerüberwege.
- Parken Sie verantwortungsbewusst: Parken Sie Ihr Fahrzeug nicht in Bereichen, die für Schulbusse oder den Fußgängerverkehr vorgesehen sind.
- Seien Sie aufmerksam: Achten Sie auf Schulzeiten und seien Sie in den Morgen- und Nachmittagsstunden besonders vorsichtig.
- Lassen Sie uns gemeinsam dafür sorgen, dass unsere Kinder sicher zur Schule kommen und wieder nach Hause gelangen. Vielen Dank für Ihre Rücksichtnahme und Ihr Verständnis.
Gemeinsam schaffen wir eine sichere Umgebung für unsere jungen Verkehrsteilnehmer.
Allen Schüler*innen einen sicheren Schulweg und guten Start ins neue Schuljahr.
Aktuelle Nachrichten aus Ried auf 
Du willst eigene Beiträge veröffentlichen?
Du möchtest kommentieren?
Du möchtest zur Diskussion beitragen? Melde Dich an, um Kommentare zu verfassen.