Gymnasium Bad Ischl „La nouvelle guerre des boutons“

BAD ISCHL. Am Montag, dem 25.Februar, hatten die Französisch-Klassen des BG Bad Ischl das Vergnügen, den französischen Film „La nouvelle guerre des boutons“ im Rahmen der Veranstaltung „Cinéfête“ zu besuchen. Veranstaltungen dieser Art finden bei Schülerinnen und Schülern großen Anklang.

Bei dem Film „La nouvelle guerre des boutons“ handelt es sich um eine französische Produktion und Neuverfilmung des Jugendklassikers aus den 1960er Jahren. Die Schülerinnen und Schüler des BG Bad Ischl hatten die Möglichkeit, den Film auf Französisch mit deutschen Untertiteln zu sehen. Der jährliche Kinobesuch eines fremdsprachigen Filmes soll zur Tradition am BG Bad Ischl werden, denn die Filmauswahl in diesem Jahr rief Begeisterung hervor. Inhaltlich behandelt „La nouvelle guerre des boutons“ neben dem Thema der nationalsozialistischen Besetzung Frankreichs den Prozess des Erwachsenwerdens. Die Handlung spielt in einem kleinen französischen Dorf, in dem die Dorfjungen einen Krieg gegen die Jungen des Nachbardorfes führen, parallel zum 2. Weltkrieg.

So werden im kleinen Rahmen der Aufbau und die psychologischen Auswirkungen eines Krieges erörtert. Eine direkte Verbindung zum 2. Weltkrieg entsteht, als einerseits Widerstandsaktivitäten der Dorfbewohner und andererseits die Beherbergung eines jüdischen Mädchens im Dorf aufzufliegen drohen. Die Projektion des 2. Weltkrieges auf ein kleines französisches Dorf lässt eine interessante und spannende Athmosphäre entstehen, die sich von herkömmlichen Verarbeitungen des Stoffes abhebt und damit eine neue Sichtweise eröffnet. Die Geschichte um den Prozess des Erwachsenwerdens der Dorfjungen und die damit verbundenen Krisen, Kämpfe und Lernprozesse stellen eine emotionale Bindung zum Zuschauer her und machen das Ganze zu einer gelungenen Komposition, die sich für alle Altersklassen eignet und definitiv sehenswert ist.

Die Einbindung von fremdsprachigen Filmen und Theaterstücken stellt eine ausgezeichnete Möglichkeit für Schülerinnen und Schüler dar, Fremdsprache zu erleben. Die herkömmlichen Übungen in den Bereichen Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen, wie sie im Klassenzimmer praktiziert werden, bilden ohne Zweifel eine gute Grundlage für das Erlernen einer Fremdsprache. Um für die Schülerinnen und Schüler aber bestmögliche Bedingungen zu schaffen, ist es notwendig, Sprache in einem möglichst authentischen Umfeld zu erleben. Daher eignet sich ein Kinobesuch sehr gut als zusätzliche Vertiefung zum regulären Sprachunterricht.