Kilian Mayr

Bester Bodenleger-Lehrling von Oberösterreich & Salzburg

Lehrlingsredakteur Kilian Mayr berichtet über seinen Sieg beim Landeslehrlingsbewerb der Bodenleger und gibt Einblick, wie er sich nun auf den Bundesbewerb vorbereitet. 

TAUFKIRCHEN AN DER PRAM. Mein Name ist Kilian Mayr und ich mache eine Lehre bei der Firma Auinger, einem Spezialisten für Boden und Wohnen. Mich hat der Werkstoff Holz immer schon interessiert, deswegen habe ich in der Polytechnischen Schule bei einigen Tischlereien geschnuppert. Jedoch haben mir die Lehrer dazu geraten, auch noch andere Lehrberufe anzusehen. Daher habe ich bei der Firma Auinger geschnuppert. Dort gefiel es mir von Anfang an, weil man mit unterschiedlichen Werkstoffen arbeitet und verschiedene Arbeiten ausführt. Außerdem habe ich mich mit meinen Arbeitskollegen von Anfang an sehr gut verstanden.

Zwei Platten in 20 Arbeitsstunden

Derzeit bin ich im dritten Lehrjahr und werde in ein paar Wochen meine Lehre abschließen. Im dritten Berufsschuljahr nahm ich am Landeslehrlingsbewerb teil, wo ich als Bester aller Bodenlegerlehrlinge von Oberösterreich und Salzburg abschnitt. Bei der Prüfung hatte ich in 20 Arbeitsstunden zwei Platten fertigzustellen. Die erste Platte bestand aus einem dreifärbigen Holzboden-Muster. Die Zweite aus einem Linoleumbelags-Muster. Ich persönlich fand die Platte aus Linoleum schwieriger, weil das Muster sehr präzise mit einem Stanley-Messer geschnitten werden musste. Nach Ablauf der Zeit wurden die Platten bewertet. Bei der Siegerehrung stand dann fest: Ich hab gewonnen!

Bundesbewerb ab 4. Oktober

Somit hab ich mich als Landessieger auch für den Bundesbewerb im Oktober qualifiziert, der vom 4. bis zum 6. Oktober in Innsbruck stattfinden wird. Bis dahin stehen noch einige Trainingseinheiten auf dem Programm. Ich werde insgesamt sechs mögliche Muster in der Berufsschule in Linz üben – davon kommen dann zwei Muster in den Bewerb. Meine Hoffnung ist, natürlich auch bei diesem Bewerb bestmöglich abzuschneiden. Und mit diesem Bericht einige Jugendliche zu einer Lehre als Bodenleger animieren zu können.