Volles Haus am 1. OpenDay #ama in St. Pölten

Margareta Selch (AMS), Martin Campregher (ZIB Training) und Monika Forsthuber (ZIB Training) begeistert mit einer aus einem alten T-Shirt gefertigten Einkaufstasche aus dem Projekt „Upcycling“. | Foto: privat
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  • Margareta Selch (AMS), Martin Campregher (ZIB Training) und Monika Forsthuber (ZIB Training) begeistert mit einer aus einem alten T-Shirt gefertigten Einkaufstasche aus dem Projekt „Upcycling“.
  • Foto: privat
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ST. PÖLTEN (red). Fast 100 Gäste zählte die von den TeilnehmerInnen des AMS-Projekts „Ready 4 New Possibilities“ organisierte Veranstaltung. Der Hashtag „ama“ steht dabei für die online gebräuchliche Abkürzung von „ask me anything“. Und genau das war auch der Kernpunkt dieser Veranstaltung. Die BesucherInnen hatten an diesem Tag die Möglichkeit, sich direkt vor Ort ein Bild vom Kurs und den Inhalten zu machen, und alle TeilnehmerInnen und TrainerInnen standen für Fragen zur Verfügung.

Welche Möglichkeiten gibt es?

Es ist großartig, dass es unterschiedlichste Wege zu ein und demselben Ziel gibt und Quereinstiege und alternative Ausbildungswege enttabuisiert werden. Das eröffnet jungen Menschen eine unglaubliche Fülle an Optionen. Diese Möglichkeiten bewusst zu erkennen und wahrzunehmen ist Kern des vom AMS Niederösterreich finanzierten Projekts „Ready 4 New Possibilities“ in St. Pölten. Insgesamt 240 junge Arbeit suchende Menschen zwischen 15 und 25 Jahren erhalten hier auf den persönlichen Bedarf zugeschnittene Informationen und Qualifizierungen, um nachhaltig am Arbeitsmarkt Fuß fassen zu können.

Was kann ich? Was will ich?

In einem ersten Schritt wird eruiert, wo die Kompetenzen der Jugendlichen liegen. Innerhalb einer zweiwöchigen Analysephase wird nicht nur abgefragt, wo die Interessen und theoretischen Kenntnisse der Teilnehmerinnen liegen, sondern es werden auch mit Hilfe zertifizierter und standardisierter Kompetenztools die praktischen Fertigkeiten und Fähigkeiten analysiert.
Am Open Day konnten die BesucherInnen diese Kompetenztools selbst ausprobieren und sich zum Beispiel an Schraubstock, Cutter und PC versuchen.

Alles ist möglich

Zu wissen, wo die eigenen Interessen und Stärken liegen, ist notwendig, um diese gezielt in der fünfwöchigen Qualifizierungsphase einsetzen zu können. Anders als beispielsweise aus der Schule gewohnt, findet Lernen in Form einer Projektarbeit statt, dessen Thema die Jugendlichen selbst wählen. Die Vermittlung von Fachinhalten kommt bei diesem „flipped concept“ nicht zu kurz: Der Unterschied ist jedoch, dass die Projektarbeit die Basis bildet und die Wissensvermittlung begleitend dazu passiert und nicht umgekehrt.

Stolz präsentierten die TeilnehmerInnen am OpenDay ihre Projektthemen:

  • Erste Hilfe, Gesundheit & Ernährung
  • Internet, Handy & Co
  • Müll, Recycling & Upcycling
  • Body & Soul

Was die jungen Arbeit Suchenden im Kurs während der Projektarbeit gelernt haben, setzen sie im letzten Kursdrittel während eines zweiwöchigen Betriebspraktikums um.

Organisationstalente

Alle Gruppen waren in die Veranstaltungsorganisation involviert: Von der Planung des Ablaufs über die Gestaltung der Einladungen und der Dekoration des Standortes bis hin zur Vorbereitung und Betreuung der Getränke und Imbisse zeigten sich die Jugendlichen hochmotiviert und engagiert. Die liebevoll selbst zubereiteten Brötchen und die geschmackvoll angerichteten Snacks fanden großen Anklang bei den BesucherInnen.

Gesunde Snacks für die Besucher

Auch Margareta Selch (Geschäftstellenleiterin AMS Lilienfeld) und Monika Leeb (Beratung AMS St. Pölten) besuchten den OpenDay und zeigten sich beeindruckt von den Leistungen der Jugendlichen.

Weitere Termine

Die nächsten OpenDays #ama finden am 28. Juni, 20. September und 18. Dezember statt.

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