Lernstrategie

Teil 6: Mnemotechniken und ihre Kritik. Ohne ein gewisses Maß an Training geht auch hier nichts. Seit fünf Wochen stellt die WOCHE gemeinsam mit Regionaut und „Wissensvermittler“ Otto Frühbauer die sogenannten Mnemotechniken (auch Merkhilfen) vor, mit denen man sich das Lernen erleichtern kann. Wie jeder wissenschaftliche Ansatz wird auch dieser immer wieder mit Kritik konfrontiert. „Der ursprünglichen Begeisterung, die Mnemotechniken auslösen, folgt meist die Erkenntnis der eigenen...

Teil 5: Mathematiklernen geht auch anders … Bei recht „farblosen“ Lerninhalten ist es oft schwierig, sich etwas zu merken, weiß Regionaut Otto Frühbauer, der zusammen mit der WOCHE interessante Lerntipps zu Schulbeginn gibt. „Gelingt es uns aber, einen Lernstoff in eine ,merk-würdige‘ Geschichte zu packen, so können wir dabei die von Natur aus hohe Leistungsfähigkeit unseres Geschichten-Gedächtnisses verwenden“, weiß der Experte. Denn merkwürdige Geschichten sind es würdig, dass sie gemerkt...

Stellen Sie sich vor, ihre Kinder wecken Sie am Wochenende zeitig am Morgen auf und beschweren sich, dass sie heute nicht in die Schule gehen dürfen, wo es doch da immer so spannend, lustig und interessant ist. Beim Elternabend schwärmen die Lehrkräfte Ihnen vor, wie wunderbar es ist, Ihre Kinder zu unterrichten, wie fleißig sie mitarbeiten und welche riesigen Lernfortschritte sie machen. Sie haben selber schon bemerkt, dass Sie so oft es nur geht in die Klassen Ihrer Kinder zum hospitieren...

Teil 4: Kinder, die Schule und Lernen lieben, begeisterte Lehrer und Eltern. Eine Vision, die kaum erreichbar ist? Regionaut Otto Frühbauer, der seit Schulanfang zusammen mit der WOCHE Beispiele für alternative Lernmethoden aufzeigt (Online-Videos), hat mit seinem Verein Gnostos (www.gnostos.at) eine Vision: „Schüler, die auch am Wochenende ihre Eltern wecken und sich beschweren, warum sie nicht in die Schule gehen dürfen, weil es dort so spannend, lustig und interessant ist. Begeisterte...

Bilder können im Gehirn viele tausend Male leichter verarbeitetet werden als abstrakte Begriffe. Wobei Bilder für das Gehirn mehr als nur visuelle Darstellungen sind. Das Gehirn kennt auch Klangbilder. Gerüche und Geschmack werden ebenfalls wie Bilder im Gehirn verarbeitet genau so wie Form, Temperatur und Oberflächenbeschaffenheit (rau, weich, kantig, glatt, …). Joseph Pullitzer, der Gründer der Pullitzer Stiftung, die jährlich journalistische Leistungen prämiert, hat einmal ganz treffend...

Teil 3: Mnemotechniken. Die WOCHE und Gnostos zeigen etwas andere Lernstrategien auf – oft Hunderte Jahre alte … Moderne und altbewährte Lernstrategien stellt de WOCHE zusammen mit dem Verein Gnostos (www.gnostos.at) von Regionaut Otto Frühbauer in den ersten Schulwochen vor. Diesmal geht es um antike Merktechniken, auch Mnemotechniken genannt. Diese bauen darauf auf, dass man in Bildern denkt. Denn „Bilder können im Gehirn tausend Male leichter verarbeitet werden als abstrakte Begriffe“, klärt...

Kennen Sie die Idee vom Nürnberger Trichter? Der wird am Kopf angesetzt und alles was man wissen soll wird über diesen Trichter in den Kopf hineingeschüttet. Daher stammt auch die Redewendung: „jemandem etwas eintrichtern!“. Die Vorstellung ist bestechend originell und gleichzeitig so weit von der Realität entfernt wie ein Fotoapparat vom Liebesrausch. Können Sie sich noch an Ihre erste Liebe erinnern? Wenn Sie die Erinnerungen daran wachrufen, werden Sie feststellen, wie hilfsbereit Ihr...

Top-moderne und altbewährte Lernstrategien, Teil 2: Wie Angst unser Immunsystem schwächt. Zusammen mit Otto Frühbauer vom Verein Gnostos zeigt die WOCHE zu Schulbeginn, wie Lernen auch anders funktionieren kann. Es gibt dabei Ansätze, die schon lange überholt sind – etwa die Idee des „Nürnberger Trichters“. „Der wird am Kopf angesetzt und alles, was man wissen soll, wird in den Kopf hineingeschüttet. Daher stammt auch die Redewendung ,jemandem etwas eintrichtern‘“, so Frühbauer. Dass man...

Gelungener Auftakt ins neue Schuljahr für die Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte der HTL Mössingerstrasse, die am ersten Mittwoch des neuen Schuljahres im größten Klassenzimmer Österreichs tiefe Einblicke in die enorme Leistungsfähigkeit ihrer Gehirne bekamen. Im stark überfüllten Hörsaal A der Universität Klagenfurt, erlebten die SchülerInnen und Lehrkräfte der HTL Mössingerstrasse Klagenfurt, welche enormen Fähigkeiten von ihren Gehirnen prinzipiell zur Verfügung gestellt werden. Mit vielen...