Fachhochschule

Beiträge zum Thema Fachhochschule

3

FH Oberösterreich zu Besuch an der Handelsakademie Schärding

Im Rahmen des Wirtschaftsinformatik- und Üfa-Unterrichtes fanden einige Vorträge von Professoren der Fachhochschulen OÖ an der Handelsakademie Schärding statt. Ein Workshop analysierte die Herausforderungen der Logistik, insbesondere der Modebranche. Herr Prof. Wallner (FH Wels) referierte über das intelligente Marketing der Fast Fashion Betriebe und daraus resultierenden Wettbewerbsvorteile. Prof. Hofstadler (FH Steyr) hielt einen Workshop über Bewerbertraining und Persönlichkeitstypen. Er...

  • Schärding
  • Irene Wiesinger
Prototyp der upribox | Foto: FH St. Pölten / Raphaela Raggam
1

Neuheit aus der FH St. Pölten: Box schützt Privatsphäre im Internet

ST. PÖLTEN (red). Wer sich im Internet bewegt, hinterlässt Spuren. Das Projekt upribox (Usable Privacy Box) der FH St. Pölten entwickelte eine Software und ein Gerät, mit denen das Online-Verhalten von BenutzerInnen verborgen werden kann, um die Privatsphäre zu schützen. Die upribox soll es BenutzerInnen ermöglichen, sich leichter anonym und vor allem ohne lästige Onlinewerbung im Netz zu bewegen: Das Gerät wird einfach an einen bestehenden Internetzugang angeschlossen und erstellt ein eigenes...

  • St. Pölten
  • Bezirksblätter Archiv (Johannes Gold)
Foto: Hochschulen Burgenland
3

Gemeinsame Plattform der Hochschulen Burgenland

BURGENLAND. Vier Hochschulen auf einen Klick – „Von nun an können Studierwillige und Interessierte auf einen Blick sehen, welche Studienmöglichkeiten man im Burgenland hat“, so Walter Degendorfer, Rektor der Pädagogischen Hochschule Burgenland, anlässlich der Präsentation der Website der Hochschulen Burgenland. Infos im Überblick Das Infoportal bietet einen Überblick über alle Studienrichtungen. Schnell kommt man auch auf die Studienpläne der jeweiligen Hochschule. Auch die wichtigsten News der...

  • Bgld
  • Eisenstadt
  • Hannes Gsellmann

Du möchtest selbst beitragen?

Melde dich jetzt kostenlos an, um selbst mit eigenen Inhalten beizutragen.