moderner Unterricht

Beiträge zum Thema moderner Unterricht

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Tradition trifft Moderne: In drei Bauabschnitten wurde die Volksschule modernisiert und zukunftsfit gemacht.  | Foto: MeinBezirk
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Sanierung VS Sierninghofen-Neuzeug
Neuer Raum für Lernen und Leben

Mehr Platz, moderne Technik & neue Räume: Volksschule Sierninghofen-Neuzeug ist rundum erneuert. SIERNINGHOFEN-NEUZEUG. Nach rund drei Jahren Bauzeit erstrahlt die Volksschule Sierninghofen-Neuzeug in neuem Glanz. In mehreren Bauabschnitten, die bewusst in die Sommerferien gelegt wurden, konnte der Unterrichtsbetrieb ungestört weiterlaufen. „Wir haben darauf geachtet, dass die Kinder so wenig wie möglich von den Bauarbeiten betroffen sind. Gleichzeitig konnten wir durch diese Vorgehensweise...

Foto: (c) Bundesgymnasium Babenbergerring
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2 Jahre - 4 Module
Fähigkeiten und Fertigkeiten fürs ganze Leben

Seit dem Schuljahr 2023/24 können sich die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse am Bundesgymnasium Babenbergerring für das praxisorientierte Wahlmodul "Fachpraxis Allgemeinbildung" (FAB) entscheiden. Praxisorientierter Projektunterricht Das FAB bietet semesterweise praxisorientierten Projektunterricht in den vier Bereichen Kunst und Kreativität, Sprache und Kommunikation, Naturwissenschaft und Forschung sowie Gesellschaft und Soziales. Die heurigen 4. Klassen bilden den ersten...

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Erfolgreiche Re-Zertifizierung als COOL-Partnerschule

Wir freuen Ihnen/Euch mitteilen zu dürfen, dass die HLW Pinkafeld als COOL-Partnerschule erfolgreich rezertifiziert wurde. „COOLer Unterricht“ (Kooperatives Offenes Lernen) bedeutet Einsatz von modernen Lehr-und Lernformen und Heranführen der SchülerInnen an eigenverantwortliches und selbständiges Arbeiten. Der herkömmliche Frontalunterricht wird reduziert und nur dort eingesetzt, wo dieser unbedingt notwendig und unersetzbar ist. Eine COOL-Schule wird in zweijährigem Rhythmus überprüft und -...

Der Punkt auf dem "i" der Mittelschule

I-Pads im Unterricht der NMS Oberpullendorf „Wie lautet die Ordnungszahl von Eisen?“ – auf die Frage der Chemielehrerin antwortet Lukas wie aus der Pistole geschossen: “26. Das vierthäufigste Element der Erdkruste reagiert gerne mit Sauerstoff und spielt bei der Erzeugung von Stahl eine wichtige Rolle!“. „Was passiert mit dem Höhenschnittpunkt, wenn aus einem spitzwinkeligen Dreieck ein stumpfwinkliges Dreieck entsteht?“ – Die Lösung dieser Aufgabe ist für Mattea auch kein Problem....

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