Lesenacht ein großer Erfolg

Unterricht in der Volksschule Sieghartskirchen hat viele Facetten: Lesenacht, Projektwoche und besondere Schwerpunkte.
SIEGHARTSKIRCHEN (kaze). „Am Vormittag waren wir in der Gemeindebücherei. Jeder von uns durfte sich das Buch seines Inter-esses aussuchen“, erzählt Elias aus der dritten Klasse der Volksschule in Sieghartskirchen. Bei der zweiten Lesenacht, die unter Frau Lehrerin Isabella Lackner abgehalten wurde, fühlten sich die Kinder sowie die Lehrerin sichtlich wohl: „Wir haben gelesen, dann haben wir einen angenehmen Abendspaziergang gemacht und anschließend nochmals gelesen“, berichtet Lackner begeistert. Das Projekt findet auch bei den Eltern großen Anklang, zumal einerseits das Lesen gefördert wird und andererseits die Nacht in der Schule ein gute Vorbereitung auf die einwöchige Projektwoche ist. „Schlusendlich sollen sich die Kinder auch daran gewöhnen, ohne Eltern zu schlafen“, freut sich die Klassenlehrerin über das Ergebnis. „Manche Kinder konnten sich gar nicht von den spannenden Büchern trennen und hatten extra Taschen- oder Stirnlampen migebracht“, weiß sie zu berichten.

Auf der Suche nach besonderen Fähigkeiten
„Künftig werden wir“, sagt Volksschuldirektor Gerhard Beer, „betreffend Schwerpunktsetzung auf die besonderen Fähigkeiten der Lehrer aufbauen. Daher werden im kommenden Schuljahr zum bereits bestehenen Schwerpunkt ‚Musik‘ noch ‚Sprache‘ und ‚Kreativität‘ angeboten“, informiert der Schulleiter über die zukünftigen Pläne.

Zur Sache: Schulprojekt
In der VS Sieghartskirchen unterrichten derzeit 15 Lehrer in 11 Klassen mit insgesamt 220 Schülern. Auch auf ein weiteres – derzeit in Planung befindliches – Projekt ist man stolz: Unter dem Motto ‚Wenn der Funke überspringt oder Die Suche nach dem Passwort‘ werden die vier Musikklassen der Volksschule und das Musikvermittlungsprogramm der Wiener Philharmoniker am 20. Mai 2011 um 17 Uhr im Pezi-Haus in Rappoltenkirchen ein Schlusskonzert geben.
Nach den Osterferien 2011 wird unter Anleitung von Profis mit Einbeziehung elektronischer Effekte komponiert, gemalt, in Instrumentalensembles gespielt, eine Choreographie entwickelt und das Referenzwerk kennengelernt. Die Ergebnisse werden innerhalb einer Projektwoche mit Ausschnitten von Mussorgskys Klavierfassung verwoben und danach dem Publikum präsentiert.