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Dislozierter Unterricht im Wald

"Lernen in der Natur" lautet das Motto in der Landschaftsschule Donauschlinge.

NIEDERKAPPEL, HÖRBICH (alho). Einen Pilzvormittag mit Waldpädagogin Silvia Luger-Linke veranstaltete die Gesunde Gemeinde Hörbich für Kinder zwischen sechs und zehn Jahren. „Es macht ja auch Sinn, jetzt vermehrt den Unterricht ins Freie zu verlegen, da die Ansteckungsgefahr mit Corona in der Natur nicht so groß ist, wie in geschlossenen Räumen“ weiß die zertifizierte Waldpädagogin. „So kommen immer wieder Schulklassen, um einen dislozierten Unterricht im Wald genießen zu können.“

Lernen auf praktische Art und Weise

Dabei konnten Kinder und Erwachsene in praktischer und in naturverbundener Art und Weise lernen. Das jüngste teilnehmende Kind war drei Jahre, die älteste Teilnehmerin 60 Jahre alt. "Lernen in der Natur", zu diesem Motto hat sich die Landschaftsschule Donauschlinge verschrieben. „Die Schüler erleben im Wald das Eingebundensein in die Natur, sie kommen draußen wieder in Kontakt mit ihren lebendigen Wurzeln und lernen so fürs Leben“, betont die Waldpädagogin und Kindergartenassistentin Sarah Dieplinger.

„Natur ist für Kinder so essenziell wichtig wie Liebe, Achtung oder gesunde Ernährung. Hier lernen Schüler selbständig zu denken, Kompromisse einzugehen, auf den anderen zu hören, Widerstandskraft zu entwickeln und sich stark gegen Einflüsse von außen zu machen. Daher ist uns das Arbeiten mit Schülern im Wald so wichtig“ berichtet Luger-Linke.

Kinder mit der Natur vertraut machen

Die beiden Waldpädagoginnen freuen sich, Kinder mit der Natur auf vielfältige Weise vertraut machen zu können und sich dabei Kompetenzen aneignen können, die sie später einmal brauchen werden: Die Landschaftsschule Donauschlinge hat verschiedene Programme für den Unterricht erstellt, so kann man als Biber verkleidet das Leben dieses Baumeisters lernen, der Fuchs und der Dachs werden praxisbezogen und kindgerecht aufbereitet. Pilze können nicht nur gegessen werden, man kann mit ihnen malen, basteln, Papier herstellen oder Stoffe färben. Diese und andere Themen werden in Beachtung des Lehrplanes erlebnisorientiert mit den Schülern erarbeitet.