Unterricht

Passend zum Schwerpunkt Sprachen fand an der Sport/Mittelschule St. Valentin/ Schubertviertel das Projekt „English in Action“ statt. ST. VALENTIN. Eine knappe Woche lang durften die Kinder der dritten Klassen mit zwei Native Speakern – beides erfahrende Sprachentrainer aus Canterbury und Wales – Englisch lernen. Die Schüler:innen erarbeiteten spielerisch den Wortschatz für Themen wie London, Sports, Crime Stories und Heroes. Grammatikalische Strukturen sowie angewandte Alltagssprache und...

Da die englische Sprache für das spätere Berufsleben eine sehr wichtige Rolle spielt, holt die S/MS Schubertviertel immer wieder Native Speakers, also Personen mit englischer Muttersprache, an die Schule.  ST. VALENTIN. Neben dem Englisch-Projekt „English in Action“, dem Wahlpflichtfach Global English und einer Englandwoche in der 8. Schulstufe gibt es an der Sport/Mittelschule St. Valentin/ Schubertviertel einen weiteren Höhepunkt in Sachen Englisch: Lisa Thomas, Native Speaker aus Birmingham,...

HAINFELD. (srs) In der vergangenen Woche durften die Schülerinnen und Schüler der Neuen Mittelschule Hainfeld dem Schulalltag für kurze Zeit entfliehen und diesen gegen "English only" eintauschen. Im Rahmen des Sprachprojektes begeisterten die Native Speakers Kelvyn Roberts, Jonathan White und Joshua Alexander aus Großbritannien für die englische Sprache und arbeiteten mit den Kindern in Workshops und verschiedenen Übungen an ihren Englischkenntnissen. Neben Landeskundeübungen und...

FRAUENKIRCHEN. Die Schüler der 2., 3. und 4. Klassen der Sportmittelschule Frauenkirchen erlebten eine Woche Unterricht mit Sprachtrainern aus England, Irland und Amerika. Die Kids nutzten die Gelegenheit, ihre Englischkenntnisse in die Praxis umzusetzen. Mit Engagement weckten die Native Speakers das Interesse der Schüler und Schülerinnen und stärkten ihr Selbstbewusstsein im Umgang mit der englischen Sprache. English, please! In sechs Unterrichtseinheiten täglich stand die Kommunikation im...

Drei-Stunden-Projekt in den beiden Neuen Mittelschulen. Ein Native-Speaker sorgte im Rahmen eines Englischprojektes in den Neuen Mittelschulen Reichenau und Payerbach für einen abwechslungsreichen Unterricht. Direktorin Christa Hof: "Die Schüler hatten bei den diversen Spielen großen Spaß und genossen diesen Unterricht. Am Ende der drei Stunden wurde noch eine kleine Aufführung präsentiert." Hof bedankte sich bei der Organisation ABCi für den interessanten und abwechslungsreichen...

KREMS. Einen ganzen Vormittag betreuten Native Speaker alle Klassen der NMS Krems. Ziel war es, die Schüler mittels handlungsorientierter Unterrichtsmethoden aktiv zum Sprechen anzuregen um mehr Sicherheit in englischer Konversation zu erlangen.

Zusätzlicher Englischunterricht mit Native Speaker an der Neuen Mittelschule 2 Wörgl. Sprachbegabte Schülerinnen der Neuen Mittelschule 2 Wörgl besuchen einmal pro Woche eine zusätzliche Englischstunde mit Native Speaker Gabrielle Amestoy. Die gebürtige Engländerin gibt den Mädchen viel Raum, um das Sprechen in Englisch umfassend zu üben. Obwohl in erster Linie die sprachliche Ausdrucksfähigkeit durch Spiele vermittelt wird, kommen Lesen, Grammatik und die Aussprache nicht zu kurz. Sie werden...

Bewegung, Action und Multimedia sind Schlagwörter unserer Schülergeneration. Die Zeiten des reinen Frontalunterrichtes sind vorbei. | Sportworkshop Unter der Leitung des ehemaligen Basketballprofis Renaldo O‘Neal wurden gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern geschicklichkeits- und koordinationsfördernde Übungen gemacht und neue Sportarten vorgestellt. | Medienworkshop Das Klassenzimmer wurde in eine Redaktion verwandelt. Ziel war eine gemeinsam erarbeitete Schülerzeitung. |...

OBERTRUM (grau). Jede zweite Woche klingen amerikanische Töne durch die Obertrumer Volksschule: Martha Mastnak aus Minnesota ist zu Gast. Die Studentin, zweifache Mutter und seit einigen Jahren auch Obertrumerin, ist seit Oktober 2010 ehrenamtlicher Native Speaker an der Volksschule. Alle zwölf Klassen lernen bei ihr jeweils 25 Minuten lang die Grundlagen der englischen Sprache. „25 Minuten sind lange für ein Kind und sie genügen, um einen guten Einstieg zu ermöglichen. Kinder wie auch Eltern...