Berufsausbildungsassistenz

Schüler*innen der 2. Klasse mit der Fachrichtung Design- und Digitalisierungsmanagement tauchten im Rahmen eines fächerübergreifenden Projektes in die Welt der Kreativwirtschaft ein, indem sie, trotz Distance-Learning, in virtueller Teamarbeit die Rezeptbroschüre „MundArt - Ke:Ks“ entwickelten. In der „DDM-Keksmanufaktur at home“ bereitete jede*r Schüler*in den persönlichen Lieblingskeks zu und erstellte unter dem Motto „Setzen Sie Ihre Kekse in Szene!“ professionelle Fotos. 32 verschiedene...

BEZIRK (gdi). Für junge Menschen mit einer Beeinträchtigung kann es schwierig sein, eine Lehrstelle zu finden. Hierfür bietet das Netzwerk berufliche Assistenz NEBA vielfältige Unterstützungsmaßnahmen an, wie Jugendcoaching direkt an der Schule oder eine Arbeitsassistenz für die Suche nach einer Lehrstelle. Außerdem ist die Inanspruchnahme einer Berufsausbildungsassistenz zur Begleitung während einer Lehre oder Teilqualifizierung möglich. Auch das AMS ist Ansprechpartner für junge Menschen mit...

BEZIRK (gdi). Für junge Menschen mit einer Beeinträchtigung kann es schwierig sein, eine Lehrstelle zu finden. Hierfür bietet das Netzwerk berufliche Assistenz NEBA vielfältige Unterstützungsmaßnahmen an, wie Jugendcoaching direkt an der Schule oder eine Arbeitsassistenz für die Suche nach einer Lehrstelle. Außerdem ist die Inanspruchnahme einer Berufsausbildungsassistenz zur Begleitung während einer Lehre oder Teilqualifizierung möglich. Auch das AMS ist Ansprechpartner für junge Menschen mit...

Seit einem Jahr sind im Büro von "Einstieg" mehrere Unterstützungsangebote für Jugendliche vereint, Zeit um mit der Leiterin des Jugendcoaching Helga Gschwandtner ein erstes Resümee zu ziehen. BISCHOFSHOFEN. Ein Jahr ist jetzt vergangen seit das „Einstieg“ Zentrum in Bischofshofen eröffnet wurde. Zentral in der Bahnhofsstraße gelegen finden Jugendliche und ihre Eltern mehrere Angebote unter einem Dach vereint. Das Jugendcoaching und die Berufsausbildungsassistenz wenden sich an Jugendliche die...

Das Netzwerk Berufliche Assistenz hilft beim Übergang von der Schule in den Beruf. ROHRBACH-BERG. Seit geraumer Zeit gibt es das „Netzwerk Berufliche Assistenz“ (NEBA) für Jugendliche am Übergang von Schule und Beruf im Bezirk Rohrbach. Die Angebote richten sich an Mädchen und Burschen ab dem neunten Pflichtschuljahr bis zum 25. Lebensjahr und sind kostenlos. Bewerbung schreiben "Unsere Angebote richten sich an Jugendliche mit Lernschwächen, negativem Pflichtschulabschluss, Sonderpädagogischem...

Feierlichkeiten in der Wirtschaftskammer Zwettl zu rundem Jubiläum ZWETTL (bs). Am Donnerstag, 6. November 2014, fand in den Räumlichkeiten der Wirtschaftskammer Zwettl das 10-jährige Jubiläum der Berufsausbilungsassistenz im Waldviertel statt. Die Caritas St. Pölten hat mit mittlerweile sieben Mitarbeitern im Waldviertel in den letzten zehn Jahren 126 positive Ausbildungsabschlüsse mit Lehrlingen mit besonderen Bedürfnissen erzielen können. Derzeit werden 156 junge Menschen laufend begleitet....

Die Integrative Berufsausbildung (IBA) ist ein wesentlicher Schritt um Jugendliche mit schulischen, gesundheitlichen oder sozialen Beeinträchtigungen in die Arbeitswelt einzubinden. Sie bringt mit Hilfe der Berufsausbildungsassistenz (BAS) neue Chancen sowohl für Jugendliche als auch für Unternehmen. Lehrlinge bekommen durch die Berufsausbildungsassistenz maßgeschneiderte Unterstützungsangebote für eine Qualifizierung im Rahmen der Lehre. Die BAS bildet die Schnittstelle von Berufsschule,...

Die Jugend am Werk GmbH in Steyr ist um die Integration von Jugendlichen mit Beeinträchtigungen am Arbeitsmarkt bemüht. STEYR. „Was braucht der Lehrling?“ lautet die zentrale Frage für Anna Lumplecker und ihre drei Kolleginnen bei der gemeinnützigen Jugend am Werk GmbH, die seit 2007 in der Tomitzstraße (ehemaliges Arbeitsamt) angesiedelt ist. Das Frauen-Quartett kümmert sich um die berufliche und soziale Integration von 15- bis 24-Jährigen mit Beeinträchtigungen. Und erledigen dabei einen...

„Benachteiligte junge Leute, die sich nicht so leicht lernen, sollten unterstützt werden!“ BEZIRK (alho). „Warum sollte ein Lehrling, der sowohl von menschlicher Seite als auch von den praktischen Fertigkeiten entsprechendes Know-how zeigt, keine Unterstützung erfahren, nur weil er eine Lernschwäche hat?“ fragt Erna Wallner-Ratzenböck. Sie hat seit Dezember vergangenen Jahres die Berufsausbildungsassistenz und Arbeitsbegleitung im Hilfswerk des Bezirkes über. Zurzeit betreut Wallner-Ratzenböck...