Oberndorfer Volksschule als Beispiel für gelebte Inklusion
OBERNDORF (mb). Auf die unterschiedlichen Bedürfnisse von sechs Kindern in der Klasse 2c der Volksschule Oberndorf gehen Klassenlehrer Christian Leitich und Integrationslehrerin Rosemarie Molander ein. LAbg Heidi Hirschbichler besuchte kürzlich die Schule, um sich von der Inklusion zu überzeugen. "Wir sind von politischer Seite dazu aufgerufen für Rahmenbedingungen zu sorgen, damit das funktionieren kann", sagt sie. Wichtig dafür sei die Zusammenarbeit auf verschiedenen Ebenen. "Engagierte Lehrer, eine wohlwollende Gemeinde und das Bestreben aller Beteiligter sind der Schlüssel zum Erfolg", ist sie überzeugt. Am Oberndorfer Beispiel könne man sehen, wie das funktioniert.
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